2024年中考数学几何模型归纳讲练 19 相似三角形重要模型之（双）A字型与（双）8字型 教师与学生版.docxVIP

专题19相似三角形重要模型之（双）A字型与（双）8字型

相似三角形是初中几何中的重要的内容，常常与其它知识点结合以综合题的形式呈现，其变化很多，是中考的常考题型。本专题重点讲解相似三角形的（双）A字模型和（双）8（X）字模型．

A字型和8(X)字型的应用难点在于过分割点(将线段分割的点)作平行线构造模型，有的是直接作平行线，有的是间接作平行线(倍长中线就可以理解为一种间接作平行线)，这一点在模考中无论小题还是大题都是屡见不鲜的。

模型1.“A”字模型

【模型解读与图示】

“A”字模型图形（通常只有一个公共顶点）的两个三角形有一个“公共角”（是对应角），再有一个角相等或夹这个公共角的两边对应成比例，就可以判定这两个三角形相似．

图1图2图3

1）“A”字模型条件：如图1，DE∥BC；结论：△ADE∽△ABC?eq\f(AD,AB)＝eq\f(AE,AC)＝eq\f(DE,BC).

2）反“A”字模型条件：如图2，∠AED＝∠B；结论：△ADE∽△ACB?eq\f(AD,AC)＝eq\f(AE,AB)＝eq\f(DE,BC).

3）同向双“A”字模型

条件：如图3，EF∥BC；结论：△AEF∽△ABC，△AEG∽△ABD，△AGF∽△ADC?

例1．（2023·湖北十堰·统考中考真题）如图，在菱形中，点E，F，G，H分别是，

，，上的点，且，若菱形的面积等于24，，则．

??

【答案】6

【分析】连接，交于点O，由题意易得，，，，则有，然后可得，设，则有，进而根据相似三角形的性质可进行求解．

【详解】解：连接，交于点O，如图所示：

??

∵四边形是菱形，，∴，，，，

∵，∴，∴，∴，

∵，∴，∴，∴，同理可得，

设，则有，

∵，∴，∴，即，∴，

同理可得，即，∴，∴；故答案为6．

【点睛】本题主要考查相似三角形的性质与判定及菱形的性质，熟练掌握菱形的性质及相似三角形的性质与判定是解题的关键．

例2．（2023·安徽·九年级期末）如图，在三角形中，点D、E分别在边、上，，，，．(1)求证：；(2)若的平分线交于点F，交于点G，求．

??

【答案】(1)见解析(2)

【分析】（1）证明，，可得，结合，从而可得结论；

（2）由（1）可得，可得，证明，可得，再利用相似三角形的性质可得答案．

【详解】（1）解：∵，，，，

∴，．∴，，∴，

又∵，∴，∴．

（2）由（1）可得，∴，又∵平分，∴，

∴，∴，∴．

【点睛】本题考查的是角平分线的定义，相似三角形的判定与性质，相似三角形的判定方法是解本题关键．

例3．（2022·山东东营·中考真题）如图，在中，点F、G在上，点E、H分别在、上，四边形是矩形，是的高．，那么的长为____________．

【答案】##4.8

【分析】通过四边形EFGH为矩形推出，因此△AEH与△ABC两个三角形相似，将AM视为△AEH的高，可得出，再将数据代入即可得出答案．

【详解】∵四边形EFGH是矩形，∴，∴，

∵AM和AD分别是△AEH和△ABC的高，

∴，∴，

∵，代入可得：，解得，

∴，故答案为：．

【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质及矩形的性质，灵活运用相似三角形的性质是本题的关键．

例4．（2022·浙江宁波·中考真题）(1)如图1，在中，D，E，F分别为上的点，交于点G，求证：．

(2)如图2，在（1）的条件下，连接．若，求的值．

(3)如图3，在中，与交于点O，E为上一点，交于点G，交于点F．若平分，求的长．

【答案】(1)证明见详解(2)(3)

【分析】（1）利用，证明，利用相似比即可证明此问；

（2）由（1）得，，得出是等腰三角形，利用三角形相似即可求出的值；

（3）遵循第（1）、（2）小问的思路，延长交于点M，连接，作，垂足为N．构造出等腰三角形、含30°、45°角的特殊直角三角形，求出、的值，即可得出的长．

(1)解：∵，∴，

∴，∴．∵，∴．

(2)解：由（1）得，∵，∴．

∵，∴．∵，∴．∴．

(3)解：如图，延长交于点M，连接，作，垂足为N．

在中，．∵，∴由（1）得，

∵，∴，∴．

∵，∴，∴．

∵平分，∴，∴．

∴．在中，．

∵，∴，∴．

【点睛】本题考查了相似三角形的性质及判定、等腰三角形的性质及判定、解特殊的直角三角形等知识，遵循构第（1）、（2）小问的思路，构造出等腰三角形和特殊的直角三角形是解决本题的关键．

例5.（2023?安庆一模）如图，在△ABC中，点D、E、F分别在边BC、AB、CA上，且DE∥CA，DF∥AB．（1）若点D是边BC的中点，且