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七年级生物课时练习(2022年后半期)带参考答案与解析.pdf

七年级生物课时练习(2022年后半期)带参考答案与解析.pdf

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七年级生物课时练习(2022年后半期)带参

考答案与解析

选择题

今年3月26日是第23个全国中小学生安全教育日,“红灯停、绿灯

行”是最基本的交通规则,有助于保证我们的交通安全。下列选项中

与“看到红灯要停步”反射类型不同的是()

A.听到上课铃响尽快回教室B.听到警报声响有序撤离

C.看到危险标志主动避让D.触到尖锐物体本能缩手

【答案】D

【解析】非条件反射是指人生来就有的先天性反射,条件反射是人出

生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础

上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式,看到红

灯要停步,属于条件反射,听到上课铃响尽快回教室,属于条件反射,

A不符合题意;听到警报声响有序撤离,属于条件反射,B不符合题

意;看到危险标志主动避让,属于条件反射,C不符合题意;触到尖

锐物体本能缩手,属于非条件反射,D符合题意。

选择题

调节人体跑步动作的系统是()

A.运动系统B.呼吸系统C.神经系统D.内分泌系统

【答案】C

【解析】

试题A.运动系统,运动、支持、保护,B.呼吸系统,吸入氧,呼出二

氧化碳,主要器官是肺,肺是进行气体交换的场所,D.内分泌系统进

行激素调节,故ABD都不符合题意;

C.神经系统,调节人体的生理活动,由脑、脊髓、神经构成,神经系

统控制和调节运动系统的活动,同时也调节人体的各项生理活动,符

合题意。

选择题

有关人类反射知识的下列描述中,错误的是

A.膝跳反射的神经中枢在脊髓灰质

B.看小说激动得热泪盈眶是人类特有的反射

C.当人从暗处到明处时瞳孔会缩小

D.听觉形成过程中鼓膜能感受刺激产生兴奋

【答案】D

【解析】试题听觉形成过程中鼓膜能把声波的刺激转化为震动,而能

感受刺激产生兴奋的是耳蜗,D错误。

选择题

如图是表示吃酸梅分泌唾液的反射的反射弧结构简图,下列说法不正

确的是()

A.若A代表感受器,感受外界或体内刺激并产生冲动

B.若C代表效应器,接受传来的冲动,支配肌肉和腺体的活动

C.图中箭头表示酸梅的酸味传导方向

D.若图中B受损伤,则病人不能感觉到酸味,也不能分泌唾液

【答案】C

【解析】

箭头所表示的是神经冲动传导的方向。

选择题

下列反射活动属于复杂反射的是()

A.叩击膝下韧带,小腿跳起B.酸梅入口,分泌唾液

C.被仙人掌针扎,立即缩手D.红灯停、绿灯行

【答案】D

【解析】

简单反射是指生来就有的先天性反射。它是一种比较低级的神经活动,

由大脑皮层以下的神经中枢(如脊髓、脑干)参与即可完成;复杂反

射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。

叩击膝下韧带,小腿跳起是生来就有的先天性反射,A错误;酸梅入

口,分泌唾液,属于非条件反射,B错误;被仙人掌针扎,立即缩手,

属于非条件反射,C错误;红灯停、绿灯行是人出生以后在生活过程

中逐渐形成的,属于条件反射,D正确。

选择题

在你解答此题时,以下相关描述错误的是()

A.这时只有神经系统在工作B.相关的神经中枢位于大脑

C.细胞依然在进行生命活动D.氧由体循环输送到肌肉

【答案】A

【解析】

答题时,需要看题书写思考,参与反射的中枢有视觉中枢和语言中枢,

书写时,是一个屈肘动作,至少需两组肌肉相互配合,细胞呼吸作用

能为人体的各项生理活动提供所需能量,氧通过组织里的气体交换由

体循环输送到肌肉细胞。

答题时,除神经系统调节外,其他系统协调完成,A错误;答题时,

参与反射的中枢有视觉中枢和语言中枢,它们相关的神经中枢位于大

脑,B正确;细胞呼吸作用能为人体的各项生理活动提供所需能量,

C正确;答题时,氧通过组织里的气体交换由体循环输送到肌肉细胞,

D正确。

选择题

神经调节的基本方式和参与完成的结构基础分别是()

A.反射和神经元B.非条件反射和反射弧

C.反射和反射弧D.反射和神经系统

【答案】C

【解析】神经调节的基本方式是反射,反射包括条件反射和非条件反

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