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高级中学名校试卷
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江苏省盐城市东台市2023-2024学年高一上学期
期末历史试题
注意事项:
1.本试卷考试时间为75分钟,试卷满分100分,考试形式闭卷。
2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分。
3.答题前,务必将自己的学校、班级、姓名、座号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡上。
第Ⅰ卷(选择题共80分)
一、单项选择题:共40题,每题2分,共80分。每题只有一各选项最符合题意。
1.周口店遗址共出土人类化石200余件,石器10多万件以及大量的用火遗迹及上百种动物化石等。这些文化遗存处于()
A.旧石器时代 B.新石器时代
C.奴隶社会时期 D.封建社会时期
【答案】A
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:旧石器时代(中国)。据材料“周口店遗址共出土人类化石200余件,石器10多万件以及大量的用火遗迹及上百种动物化石等”,说明该时期任处于旧石器时代,A项正确;结合所学知识,周口店遗址属于旧石器时代,不属于新石器时代,排除B项;周口店遗址的文化遗存处于原始社会,排除C项;周口店遗址的文化遗存处于原始社会,而不是封建社会时期,排除D项。故选A项。
2.据史料记载,周平王死后,周桓王继位,与郑国矛盾激化,刀兵相见,结果王军败北,桓王肩头还中了一箭,狼狈撤走。这表明()
A.周天子与诸侯地位平等 B.分封制遭到破坏
C.西周统治秩序受到挑战 D.宗法制趋于崩溃
【答案】B
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋时期(中国)。据材料及所学知识可知,郑国与周王室发生战争并且伤及周桓王,体现了分封制遭到破坏,B项正确;春秋时期分封制还存在,周天子还是天下的共主,“周王室与诸侯国地位平等”说法错误,按照分封制形成的等级秩序,诸侯需,要听从周王室,排除A项;时间已经是东周的春秋时期,排除C项;宗法制是按照血统远近以区别亲疏的制度,嫡长子继承制度是最突出的特点,材料未涉及,排除D项。故选B项。
3.都江堰灌溉系统利用地势和水势,科学地解决了岷江的分流和排沙等难题。其防洪、灌溉等功效至今仍造福成都平原,它是尊重自然、敬畏自然、利用自然规律办事的“天人合一”之作。该工程()
A.奠定了秦国称霸的基础 B.加速了经济文化的交流
C.展示了商鞅变法的成效 D.体现了古代人民的智慧
【答案】D
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。据材料“都江堰灌溉系统利用地势和水势,科学地解决了岷江的分流和排沙等难题”“是尊重自然、敬畏自然、利用自然规律办事的‘天人合一’之作”,说明都江堰工程体现了古代人民的智慧,D项正确;材料强调都江堰科学解决了岷江的分流和排沙等难题,体现古代人民智慧,而不是强调对秦国称霸的作用,排除A项;材料只提到都江堰一个水利工程,未涉及经济文化交流,排除B项;都江堰的修建晚于商鞅变法,排除C项。故选D项。
4.春秋时期,有一位思想家认为:“世间的事物都有其对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方是可以相互转化的。”这位思想家是()
A.老子 B.孔子 C.墨子 D.邹衍
【答案】A
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋时期(中国)。据材料“春秋时期,有一位思想家认为:“世间的事物都有其对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方是可以相互转化的”,可知这位思想家认为事物都有其对立面,并且可相互转化,具有朴素的辩证法思想,这位思想家是老子,A项正确;孔子的核心思想是“仁”和“礼”,排除B项;墨子的思想是兼爱、非攻等,排除C项;邹衍是五行创始人,战国时期哲学家、阴阳家代表人物,学者、思想家,排除D项。故选A项。
5.秦始皇将分散于天下的六国贵族都迁徙到咸阳居住,并收缴普天下的兵器,聚集于咸阳,熔铸成钟鐻。这一做法的目的是()
A.加强中央集权 B.促进社会平等
C.彰显皇恩浩荡 D.缓和社会矛盾
【答案】A
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。据材料“秦始皇将分散于天下的六国贵族都迁徙到咸阳居住,并收缴普天下的兵器,聚集于咸阳,熔铸成钟鐻”,说明秦始皇为了加强对六国贵族的监督和控制以加强中央集权,A项正确;材料反映秦始皇加强对六国贵族的控制,利于加强中央集权,不利于社会平等,排除B项;材料反映秦始皇加强对六国的控制,是为了加强中央集权,不
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