网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

中职电子线路教案:晶闸管的认识与检测.pdf

中职电子线路教案:晶闸管的认识与检测.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

课题名称晶闸管的认识与检测课程名称电子线路

授课班级电子班授课课时1课时

授课类型理实一体化

使用教材《电子线路》陈其纯主编高等教育出版社出版

信息化资源传统教学资源

教学资源虚拟3D仿真教材教学电子电路

Multisim仿真平台信息化教学平台

交互实验室导学案实验设备

依据教学大纲和岗位要求结合学情分析,针对该班学生的专业特点,从

知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度归纳总结出本节课的

教学目标:

1.知识与能力目标:

①明确晶闸管的结构、符号、基本特性、主要参数;

②能清晰表述测量晶闸管电路的方法;

③表述晶闸管触发电路的工作原理。

2.过程与方法目标:

教学目标

①通过一体化课程操作和仿真平台的分析验证,学会分析知识点的能力,

满足岗位要求;

②结合前置知识点(二极管、三极管)进行已有知识转化推导新知识点

的能力培养。

3.情感态度与价值观目标:

①提升参与科技活动的热情,勇于探究与日常生活有关的电学问题;

②通过互动学习,锻炼学生的表达能力,提升团队意识、创新能力等综合

职业能力,为学生就业奠定基础。

重点内容晶闸管的结构、符号、工作特性、检测方法。

教学重点

学生对新知识点的接受能力需要强化训练,基础知识的牢固掌

确定理由

握对本章节后续内容起到铺垫的作用。

1

1.对比教学方式的应用:对比晶闸管与已掌握知识的不同作为切入

点,使得学生清晰建立晶闸管基础知识模型。

2.信息化课堂开展:学生使用仿真交互平台对器件进行直观仿真,

突破方法

清晰观察电路的原理。

3.教师演示:对学生的共性问题进行演示、纠错。

4.微课学习:将抽象的理论知识化为具体形象的展示。

难点内容分析触发电路产生信号的原理,以及触发电路的应用场景。

1.学生对于电路的原理理解较为困难,对于现象不直观的电路原理

掌握难度较大。

确定理由

2.对于抽象的电路知识学生需要建立知识体系对电路参数进行理

解。

1.头脑风暴:利用学习通软件学生之间进行交流和讨论,集思广益,

共同发现问题并解决;

突破方法2.仿真软件:通过Multisim软件可视化仿真电路的工作原理。为学

生建立清晰的调试电路逻辑;

3.学生组织语言进行电路原理的表述,强化对电路的熟悉程度。

教学难点

文档评论(0)

199****2782 + 关注
实名认证
内容提供者

博士毕业生

1亿VIP精品文档

相关文档