七年级生物上册第2单元第4章生物体的结构层次第2节生物体的器官系统教案新版北师大版.docVIP

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第2节生物体的器官、系统

【教学目标】

1.学问目标

（1）解剖并识别鸡翅中的主要组织，相识组织如何构成器官。

（2）理解器官、系统的概念。

（3）能够以人为例，分析说明生物体的结构层次，即能用自己的语言，说明细胞是如何组成多细胞生物体的。

2.实力目标

（1）能用自己的语言说明细胞是怎样组成多细胞生物体的，使学生能够利用所学学问，并培育其语言文字表达实力。

（2）通过解剖试验，初步学习生物解剖试验操作与试验技能，提高学生的试验操作实力。

（3）通过对生物体结构层次的教学，使学生能够驾驭“先整体后局部再整体”的学习方法和思维方式。

3.情感、看法、价值观目标