2024-2025学年四年级上册语文期末备考专项训练-专题05文学常识及课文梳理 （含答案）.pdfVIP

2024-2025学年四年级上册语文期末备考专项训练

专题05文学常识及课文梳理

备考策略

一、识记文学常识的方法。

1．机械记忆法。课文中的生字、生词、作家作品常识、个别文体、语法、修辞概念等。在不易采

用其他记忆方法时，常要采用机械记忆的方法。

2．理解记忆法。在语文学习中，无论是对字词的掌握，还是对各类概念的掌握都离不开理解，应

在抓住特征、理解本质的基础上去进行记忆。

3．联想记忆法。联想的方式很多，可以进行横向的相关联想，例如，从一个作家可以联想到他所

处的朝代、作品、出处、对这个作家的评价等；从一个朝代可以联想到与他同代的作家、作品、时代

背景、作品风格等。还可以进行纵向的相关联想，例如，由一部作品可以联想到作品的文体、内容、

主题、写作手法、名言警句等等。

4．比较记忆法。比较记忆的方法应用的范围很广。例如：在修辞学习中可以把比喻与拟人及夸张

做比较、把排比和对偶及反复做比较、把设问和反问做比较。

5．画面记忆法。背诵古诗时，我们可以先认真揣摩诗歌的意境，将它幻化成一幅形象鲜明的画面，

就能将作品的内容深刻地贮存在脑中。

二、整理课文知识点的方法。

1．阅读和理解课文。在整理课文知识点之前，需要先仔细地读完课文，并理解文章的大意和重点

内容。

2．分类和归纳。在阅读完课文之后，可以将文章中的内容进行分类和归纳，例如，将文章分为主

题句、细节句和例子等等。

3．制作思维导图。利用思维导图帮助自己整理文章中的知识点，将文章中的主题句和细节句用线

条相连，形成一幅清晰的思维导图。

4．标注关键词和短语。在整理课文知识点时，标注关键词和短语可以帮助记忆和复习。可以使用

不同颜色的笔或者荧光笔进行标注。

5．制作笔记和总结。在整理课文知识点时，可以使用笔记和总结的方式来巩固所学知识，使其更

易于记忆和理解。

6．练习和测试。最后，可以进行一些练习题和测试来检验自己的掌握程度，并找出自己的薄弱环

节，加以重点强化。

专项训练

一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）

1．做事遭到拒绝或者受到挫折时，可以用哪个词（）。

A．破天荒B．碰钉子C．开绿灯

2．被称为“诗仙”的诗人是（）。

A．李白B．杜甫C．白居易

3．《王戎不取道旁李》选自（）。

A．“四书”“五经”B．《论语》

C．《史记》D．《世说新语》

4．下列动物选家没有全对的一组是（）。

A．鸟巢牛棚B．鱼塘马窝C．虎穴狗窝D．猪圈鸡笼

5．下列各项不属于中国古代神话的是（）。

A．盘古开天地B．精卫填海C．普罗米修斯D．女娲补天

6．相传中国第一部药学著作《本草经》的作者是（）。

A．李时珍B．扁鹊C．炎帝D．张仲景

7．有一位神话人物尝遍百草为人类寻找草药，我们想设计雕像来纪念他，他是谁呢？（）。

A．神农B．夸父C．普罗米修斯D．后羿

8．填入下列横线处的词语正确的一项是（）。

王奶奶的生活，她感觉很知足。

A．差之毫厘，谬以千里B．尺有所短，寸有所长

C．比上不足，比下有余D．机不可失，时不再来

9．在黑暗的“鸡蛋壳”里，孕育着一个伟大的生命，他是（）。

A．共工B．盘古C．吴刚D．后羿

10．周恩来从小就立下了“为中华之崛起而读书”的志向，他真是个____的孩子（）。

A．坚贞不屈B．大义