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秋冬季预防传染病主题班会记录

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秋冬季预防传染病主题班会记录

秋冬季预防传染病主题班会记录

一、活动目标

1.让学生了解秋冬季传染病的特点和预防措施。

2.提高学生的自我保护意识，养成良好的卫生习惯。

3.了解一些基本的预防传染病的方法，提高学生的自我保护能力。

二、活动准备

1.准备PPT课件。

2.准备有关秋冬季传染病的相关知识。

三、活动过程

1.导入：同学们，你们知道现在是什么季节吗？对，是秋季，随着天气渐渐变冷，空气也变得干燥起来，传染病也往往在这个时候多发，像流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎等呼吸道传染病更是高发。为了预防秋冬季传染病的发生，今天我们就来学习一些预防传染病的知识。

2.了解秋冬季传染病的特点和传播途径

（1）什么是传染病？传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。

（2）秋冬季传染病的主要特点秋季气温逐渐下降，昼夜温差变化大，冷空气的刺激使人体免疫功能下降，抵抗力减弱，加上病毒等微生物开始大量繁殖，人们相互间的接触也逐渐减少，使传染病有了可乘之机。

（3）传染病传播的途径秋冬季传染病主要通过空气飞沫传播，如水痘、腮腺炎、麻疹等。也可通过接触感染（如流感病毒），污染物表面存活时间较长，易感者通过接触被病毒污染的物品感染该类疾病。

3.常见传染病的预防措施

（1）流感预防措施：保持良好的个人卫生习惯：a.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻b.保持室内空气流通c.增强体质和免疫力d.不要与他人共用日常用品e.注意饮食卫生，保证充足营养。增强室外活动和体育锻炼增强室外活动和体育锻炼可以有效提高身体免疫力。适当的户外活动有助于身体健康，每天坚持适量的体育锻炼，如跑步、体操、球类等，可以提高身体的抵抗力。同学们一定要做好防护措施，不去拥挤的公共场所，以减少感染的机会。如果出现流感症状及时就医。（2）水痘预防措施：保持室内空气流通，避免去人群密集场所；加强体育锻炼，增加抵抗力；养成良好的个人卫生习惯，勤洗手；如果出现水痘症状及时就医。（3）腮腺炎预防措施：保持良好的个人卫生习惯；流行期间，尽量避免去人群密集场所；如果发现有类似症状的同学应及时就医；如果自己是腮腺炎的易感人群应接种疫苗。（4）积极接种疫苗例如流感疫苗和水痘疫苗可以有效预防季节性疾病的侵袭。（5）个人卫生培养良好的个人卫生习惯：勤洗手、勤洗澡、不随地吐痰。此外注意劳逸结合增强自身的体质和抵抗力。（6）注意饮食卫生确保食品安全：生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃；喝开水，不喝生水或不洁饮料；剩菜要彻底加热后再食用。总之各种传染病都是可以预防的。只有增强自身的体质和抵抗力、保持良好的个人卫生习惯、正确的自我防护意识才能抵御各种疾病对我们的侵害。我们作为青少年学生要多了解卫生防病知识培养良好的卫生习惯促进身心健康的发展同时为社会的健康做出贡献。

4.活动小结

通过这次班会活动，同学们了解了秋冬季传染病的特点和预防措施。我们应该从自身做起养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识，共同抵御传染病的侵袭。同时我们也要注意合理饮食、规律作息、适度运动等健康生活方式的培养，让我们在拥有健康身体的同时拥有快乐的人生。

秋冬季预防传染病主题班会记录

时间：XX年XX月XX日

地点：XX教室

参加人员：XXX同学、XXX同学、XXX同学及其他应到人员

会议记录：

一、疾病基础知识讲解

1.主讲人：XXX老师

1.1秋季冬季易发病症及传染病的传播途径

流感：秋冬季节气温不稳定，容易引起感冒、发热等症状，此时需特别注意传染病的发生，例如流感、麻疹、水痘等。它们主要通过空气飞沫传播，从患者咳嗽、打喷嚏等过程中释放出病原体，对健康人形成威胁。

1.2传染病的基本特点及预防措施

传染病必须具备三个基本特点：传染源、传播途径和易感人群。传染源是指携带病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达另一个易感者的途径；易感人群则是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人。因此，预防传染病的关键在于切断传播途径和保护易感人群。

2.强调个人卫生习惯的重要性

二、常见传染病预防措施

1.注意增减衣物，保持室内空气流通，增强身体抵抗力。

2.避免接触有传染病的人和动物，尽量减少前往人多拥挤的公共场所。

3.勤洗手，保持手部卫生，减少病从口入的风险。

4.加强体育锻炼，提高身体免疫力。

5.如有发热、咳嗽等症状，应及时就医，并告知医生自己的患病史。

三、讨论与总结

1.XXX同学提出：学校应加强健康教育，让学生了解更多关于传染病的知识和预防措施。

2.XXX同学表示：自己在日常生活中会更加注意个人卫生和