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高中化学课堂中自我效能感的培养策略论文
摘要：本文旨在探讨高中化学课堂中自我效能感的培养策略，以提升学生的学习兴趣、自信和学业成绩。本文从理论和实践两个角度出发，分析了自我效能感在高中化学学习中的重要性，并提出了相应的培养策略。
关键词：高中化学；自我效能感；培养策略；学习兴趣；学业成绩
一、引言
（一）自我效能感在高中化学学习中的重要性
1.提升学习兴趣
自我效能感是指个体对自己完成特定任务的信心和信念。在高中化学学习中，自我效能感对学生的学习兴趣具有重要影响。当学生相信自己能够掌握化学知识，解决问题时，他们会对化学产生浓厚的兴趣。这种兴趣能够激发学生的学习动力，促使他们主动参与课堂讨论、
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