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家校共育公开课教案

（2020—2021学年第一学期）

班级：

姓名：

单位：

家校共育公开课教案

（）

2020—2021学年第一学期

一、教学目的：

通过家长与教师，家长与学生之间的沟通交流，组织家长进行

学习，改变家长的家教观念，学习家教知识，改善家教方法，提高家

教能力。从而使学生家长能对学生进行科学有效的家庭教育。培养孩

子成为机警的人和怎样消除孩子的自卑感

二、教学目的：

1．引导家长们要了解学生在校内校外的表现。

2．教会家长怎样培养孩子成为机警的人。

3．引导家长明白怎样使孩子消除自卑感。

三、教学重点、难点：

通过本次家长会，和家长进行沟通，互相了解学生校内校外的

表现，以便及时、合理地对学生进行教育与指导；讨论教育方法，互

相交换意见，为更好地教育孩子打基础。

四、教具准备：多媒体

五、教学过程：

尊敬的各位家长：

你们好！首先欢迎各位家长牺牲休息时间来参加这次家长会

议。有些家长平时与我们保持着联系，而大多数家长已经好久不见了，

感觉有好多问题要和您交流。

一、培养孩子成为机警的人

家校共育公开课教案

（2020—2021学年第二学期）

班级：

姓名：

单位：

家校共育公开课教案

（2020—2021学年第二学期）

教学目的：

1.让家长明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。

2.建议家长如何培养孩子的受挫能力。

教学重点、难点：

引导家长们明白应该怎样培养孩子的受挫能力。

教学过程：

一、导入。

尊敬的各位家长，你们好。首先欢迎你们来参加我们的家长会。

感谢你们在百忙之中来到学校，除了了解孩子的学习情况，我们主要

探讨的问题是怎样培养孩子的受挫能力。

二、帮助家长们明确家长在家庭教育中培养学生健全人格的重要

性。要想引导未成年人走正确的人生道路，必须培养孩子做一个健全

的人，要具有随时迎接挫折，迎接“丢脸”，经历痛苦的思想准备。

这样的教育特别应该从小学生抓起，从小培养孩子们在挫折中成长的

能力。因为，现在的孩子都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”，

他们从小在爷爷、奶奶、父母的精心呵护下长大，生活在太阳底下，

吸取着雨露阳光。唯我独尊，娇横跋扈，事事占上风。试想，这样的

孩子如果从小不接受正面的引导，能走正确的人生道路吗？他们只会

遇到困难退却，受到挫折失去信心和希望，经受不了打击，他们只会

家校共育公开课教案

（2021—2022学年第一学期）

班级：

姓名：

单位：

家校共育公开课教案

（2021—2022学年第一学期）

活动目的：

1.让家长了解四年级孩子的特点，明确家庭教育的重要性。

2.通过活动，让孩子巩固好习惯，有意识的提高孩子的阅读能力、

自控能力以及独立自主的生活能力。

3.通过家校共育课，加强与家长的沟通与交流，密切与家长的关

系，以达到学生提高的目的。

活动准备：1.情景剧

2.多媒体课件

3.故事材料

活动形式：讨论谈话小品

活动过程：

一、激情导入

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过，两个教育者即学校和家庭，不

仅要一致性行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着

一致的信念，无论在教育的目的还是手段上，都不要发生分歧，这就

是我们这堂家校共育课的目的。

二、开展活动

（一）学生展示自己的优点记录卡

1.学生畅谈自己的优点

2.家长谈谈自己孩子的好习惯

家校共育公开课教案

（2021—2022学年第二学期）

班级：

姓