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2023年国家开放大学招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。

A.人才培养和素质教育

B.高等教育和科技创新

C.人才培养和科技创新

D.高等教育和素质教育

【答案】：C

2.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）

A.高度概括和集中表达

B.高度凝练和集中表达

C.高度凝练和集中体现

D.高度概括和集中体现

【答案】：B

3.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。

A.半个月

B.三个月

C.8天

D.一个月

【答案】：D

4.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）

A.5%

B.2%

C.6%

D.3%

【答案】：A

5.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。

A.一周

B.两个月

C.半月

D.一个月

【答案】：D

6.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。

A.日常性规定

B.禁行性规定

C.常规性规定

D.倡议性规定

【答案】：B

7.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.关爱学生

B.为人师表

C.教书育人

D.终身学习

【答案】：B

8.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）

A.辐射性

B.累积性

C.独特性

D.全局性

【答案】：B

9.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。

A.可信性原则

B.平等性原则

C.开放性原则

D.针对性原则

【答案】：A

10.高校最基本的一项职能是（）。

A.社会服务

B.教学

C.科研

D.知识创新

【答案】：B

11.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。

A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系

B.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系

C.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

D.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系

【答案】：C

12.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。

A.多元化态势

B.表象化态势

C.单一化态势

D.极端化态势

【答案】：A

13.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。

A.超越性

B.教育性

C.学术性

D.专业性

【答案】：B

14.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。

A.毕业论文（设计）

B.实验

C.调研

D.实习

【答案】：A

15.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。

A.主导

B.桥梁

C.决定

D.关键

【答案】：A

16.学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于（）

A.意义学习

B.发现学习

C.概念学习

D.机械学习

【答案】：B

17.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是（）。

A.确定教学目标

B.制定教学计划

C.制定各门课程的教学大纲

D.制定教学成效考核的办法

【答案】：A

18.下列不属于教师的权利的是（）。

A.参加进修或者其他方式的培训

B.开展教育教学活动

C.评定学生的品性和学业成绩

D.不断提高思想政治觉悟

【答案】：D

19.一般认为,案例教学法首创于（）

A.斯坦福大学

B.北京大学

C.哈佛大学

D.牛津大学

【答案】：C

20.有人认为一些大学设立“发泄室”，让学生打沙包，攻击橡皮人以消解心理压力的做法是错误的，因为这样会养成学生的攻击行为和习惯。那么你认为（）。

A.批评有部分合理性

B.批评是正确的

C.批评是错误的

D.有心理学的理论支持这种批评

【答案】：C

21.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是（）

A.组织策略

B.时间管理策略

C.精细加工策略

D.复述策略

【答案】：C

22.当代社会思潮最本质的特点是（）。

A.继承性

B.反思性

C.全球性

D.符号性

【答案】：B

23.它不在教学计划中反映，不通过正式的教学进行，但却对学生的知识、情感、意志、信念