2021-2022学年高中地理新人教版必修第一册 第四章　地　貌 章末综合提升.doc

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地

理

术

语

第一节

可溶性岩石、喀斯特地貌、峰丛、峰林、孤峰、残丘、溶洞、石钟乳、石幔、石帘、石笋、石柱、“V”形河谷、冲积平原、三角洲、牛轭湖、风沙地貌、风蚀柱、风蚀蘑菇、雅丹、沙丘、流动沙丘、海岸地貌、海蚀崖、海蚀穴、海蚀拱桥、海蚀柱、海滩、沙坝

第二节

高原、丘陵、盆地、山脉、河谷、高度、坡度、坡向

学

科

语

言

第一节

1.溶沟呈长条形或网格状,地面高低不平,崎岖难行。溶沟进一步发展,可形成面积较大的洼地。

2.溶洞顶部常见向下发育的石钟乳、石幔或石帘;底部常见向上发育的石笋。

3.“V”形河谷岸壁较陡,谷底狭窄,河床底部起伏不平,常见巨大石块和卵石。

4.河流流出山地,进入平原地区,河谷呈宽而浅的槽形。

5.三角洲和冲积平原地势低平,组成物质颗粒较细,适合农耕。

6.洪水泛滥时,河水可能冲断河曲的颈部,使弯曲部分与河道分离,形成牛轭湖。

7.风及其携带的沙粒冲击和摩擦岩石,天长日久,就会形成风蚀柱、风蚀蘑菇、雅丹等地貌

第二节

1.规模较大的地貌往往由次一级的地貌组合而成。

2.观察地貌时,宜选择一个视野比较广阔的地方,按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行观察。

3.绝对高度是划分高原、山地和平原等地貌的主要依据;相对高度能够反映地面的起伏状况。

4.观察坡向时应重点关注阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡。

5.高度和坡度的组合,能够反映地貌的形态特征。

6.除了观察高度、坡度、坡向等形态要素,还要注意观察地貌的形状、面积、空间分布状况等

地理考察活动——河流地貌的考察

【考察目的】

1.通过实地考察,直观认识河流地貌的形态。

2.通过实地考察,了解河流地貌的形成。

3.通过绘图记录,绘制准确美观的河流地貌简略示意图,提升科学绘图能力。

【考察准备】

1.材料准备:照相机、考察记录纸、笔等。

2.考察河段的选择:选取典型的河段。

【注意事项】

注意自身安全,不要涉水。

【考察任务】

1.拍摄典型的河流地貌照片。

“V”形河谷、槽形河谷、河曲、沙洲堆积地貌、凹岸侵蚀地貌、凸岸堆积地貌、河口三角洲地貌等。

河流地貌照片粘贴处河流地貌照片粘贴处

河流地貌照片粘贴处

河流地貌照片粘贴处

河流地貌照片粘贴处河流地貌照片粘贴处

河流地貌照片粘贴处

河流地貌照片粘贴处

河流地貌手绘图2.绘制河流地貌的简略示意图。(平面图或剖面图)

河流地貌手绘图

3.写一篇考察报告,录入你考察的照片和文字,对考察对象进行概述和分析,并得出结论。

考察报告?

时间:

地点:

姓名:

指导教师:

考察主题:

考察目的:

考察对象:

考察内容概述:

成因分析:

预测和结论:

活动收获: