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课程校本化与学生科技创新教育教学研究课题报告

目录

一、课程校本化与学生科技创新教育教学研究开题报告

二、课程校本化与学生科技创新教育教学研究中期报告

三、课程校本化与学生科技创新教育教学研究结题报告

四、课程校本化与学生科技创新教育教学研究论文

课程校本化与学生科技创新教育教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着教育改革的不断深入，课程校本化已成为我国基础教育领域的重要发展趋势。课程校本化是指学校根据自身特点和条件，对国家课程进行适当调整和补充，形成具有本校特色的课程体系。在这一背景下，学生科技创新教育作为培养学生创新精神与实践能力的重要途径，也逐渐受到广泛关注。

近年来，我国在科技创新教