2024年大班创造游戏活动方案 .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2024年大班创造游戏活动方案

一、活动目标：

1.提供一个创新和创造的平台，激发学生的创造力和想象

力。

2.培养学生的沟通、合作和团队合作能力。

3.培养学生的问题解决能力和创新思维。

4.加强学生对科技和创新的兴趣。

二、活动内容：

1.创意思维工作坊：为学生提供一个创新思维的训练平台，

教授创意思维的基本原理和方法，并引导学生进行创意思维的实

践活动。

2.创意游戏设计工作坊：通过游戏设计的工作坊，学生将学

习游戏的基本原理和设计方法，并以小组的方式设计和制作自己

的创意游戏。

3.科技创新展示：学生将有机会展示他们的科技创新作品，

如机器人、电子设备、编程作品等，以及创意游戏的展示。

4.创意游戏大赛：学生将参加创意游戏的大赛，通过评委的

评选和观众的投票，选出最佳的创意游戏作品。

5.创意展览：学生将有机会展示他们的创意作品，如手工艺

品、绘画作品、摄影作品等，以及创意游戏展示。

6.创意创业讲座：邀请创业者和创新专家给学生讲座，分享

创意创业的经验和心得。

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

三、活动安排：

1.创意思维工作坊（2天）：

-第一天：介绍创意思维的基本原理和方法，以及创意思维

在科技创新中的应用。并进行创意思维的实践活动。

-第二天：学生以小组的方式进行创意思维的实践活动，并

分享自己的思考和创意。

2.创意游戏设计工作坊（3天）：

-第一天：介绍游戏的基本原理和设计方法，以及游戏设计

中的创意和创新。学生进行游戏设计的实践活动。

-第二、三天：学生以小组的方式进行游戏设计的实践活

动，并制作自己的创意游戏。

3.科技创新展示（1天）：

-学生展示他们的科技创新作品，如机器人、电子设备、编

程作品等，并进行科技创新作品的分享。

4.创意游戏大赛（1天）：

-学生参加创意游戏的大赛，通过评委的评选和观众的投

票，选出最佳的创意游戏作品。

5.创意展览（2天）：

-学生展示他们的创意作品，如手工艺品、绘画作品、摄影

作品等，并进行创意作品的分享。

6.创意创业讲座（1天）：

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

-邀请创业者和创新专家给学生讲座，分享创意创业的经验

和心得。

四、活动策划：

1.确定活动时间和地点，确保有足够的场地和设备支持活动

的顺利进行。

2.邀请专业的讲师和评委来指导和评审学生的作品。

3.设计活动宣传资料和海报，宣传活动的目的、内容和安

排。

4.邀请学生和家长参加活动，并提供注册和报名的通道。

5.提供活动所需的设备和材料支持，如电脑、工具、材料

等。

6.为获奖学生