4.6.4激素调节课件 人教版生物七年级下册.pptx

第4节激素调节;1.能说出人体主要的内分泌腺及其分泌的激素

2.能说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素等激素的作用

3.知道激素调节与神经调节的关系

;在学校的运动会上，一百米赛跑是扣人心弦的项目。回想一下，当你在起跑线上等待发令枪响的时刻，你是否心跳加速、呼吸加快？这时你的大脑精神高度集中，

在等待发令枪响，并没有“下令”要

加快心跳和呼吸频率，为什么还会出

现这种现象呢？;这是一种应急情况，此时内分泌系统分泌的肾上腺素等激素，作用于中枢神经系统，可以提高其兴奋性，使机体警觉性提高，反应更加灵敏；还作用于其他组织，使肺通气量增加，心脏收缩力加强，心率加快，血液被重新分配到骨骼肌和肝脏，促进糖原和脂肪的分解以提供能量等。;;;腺体类别;;;;;;;;;;;;;;;;;;;甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用。假如给你提供几只幼小的蝌蚪和甲状腺激素，你能设计一个对照实验来证明甲状腺激素的作用吗？

这个实验的变量是什么？应当给蝌蚪提供什么样的生活条件？实验组和对照组的蝌蚪，喂的饵料应当相同吗？水质和水温应当相同吗？除此之外，还应当注意哪些问题？;1965年，中国科学院上海生物化学研究所与北京大学和中国科学院上海有机化学研究所的科学家通力合作，在世界上第一次用人工方法合成了具有生物活性的蛋白质——结晶牛胰岛素。;内分泌腺及其

分泌激素的功能;分泌

激素;;;C;D;

4.有人为了获得高产，竟将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中。人吃了这样的肉、蛋、奶后，身体可能会受到什么样的影响？;5.下表是某医生的接诊汇总表，记录了上午三位患者的病症，请你结合所学判断三位患者产生疾病的原因分别是：