统编版语文六年级上册期末专项突破与评价(四)阅读理解.docVIP

统编版语文六年级上册期末专项突破与评价(四)阅读理解

一、课内阅读。(41分)

(一)穷人(节选)(26分)

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

1.读第1自然段，桑娜“觉得非这样做不可”，“这样做”指的是，桑娜觉得“非这样做不可”的原因是。从中可以体会到桑娜具有的品质。(9分)?

2.读第2自然段，体会桑娜的内心，完成练习。(9分)

(1)这段话对桑娜的和心理活动进行了描写，文中最能概括桑娜心情的词语是。(3分)?

(2)(新角度)结合段落内容，将桑娜的心理变化图补充完整。(6分)

3.对“嗯，揍我一顿也好”这句话理解不正确的一项是()(3分)

A.这句话表明只要丈夫同意收养西蒙的两个孩子，桑娜甘愿挨打。

B.这句话表明在桑娜心中，丈夫是一个不近人情的人，她很害怕自己的丈夫。

C.这句话体现了桑娜宁愿自己承受痛苦，也要收养西蒙的两个孩子的决心。

4.(新情境)请结合自己的生活经验，选择下面的一个主题(或自定主题)，仿照第2自然段用一段话细致描写自己的心理活动。(5分)

第一次担任升旗手晚上独自在家做错了事情……

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(二)只有一个地球(节选)(15分)

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

1.选段是围绕哪句话来写的？(4分)

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2.选段是怎样一步步得出结论的？下面理解不正确的一项是()(5分)

A.选段从“不可再生资源的枯竭”与“可再生资源遭受破坏”两方面入手，描写了地球资源面临的危机。

B.矿产资源的形成需要经过“几百万年，甚至几亿年”，因此，“如果不加节制地开采”，就可能面临“枯竭”的危险。

C.各种本来可以再生的资源，由于人们“随意毁坏”“滥用化学品”，不但不能“再生”，还酿出“生态灾难”，威胁人类的生存。

D.人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

3.针对环境被破坏的现状，请拟一两条保护环境或节约资源的宣传标语。(6分)

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二、阅读下面的短文，完成练习。(59分)

(一)狱中联欢(节选)(21分)

①表演节目的时间快到了，大家一拥而出，享受这自由而愉快的时刻。这个时刻，正是党的胜利，人民解放军的节节前进，给他们赢来的。

②几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。沉重的铁镣，撞击得叮当作响，成了节奏强烈的伴奏。欢乐的歌舞里，充满了对黑暗势力的轻蔑。看啊，还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞！

③狂热的掌声，送走了一间牢房的节目，又迎来了另一间牢房的表演。人潮卷来卷去，地坝变成了绝妙的露天舞台。

④楼下四室的“报幕员”宣布：“我们的节目是歌舞表演。表演开始！”只见铁门哗啦一开，一连串的人影，打着空心筋斗，翻了出来，博得同志们的齐