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基于视频教学资源提高学生化学素养的研究论文
摘要：本文以视频教学资源为载体，探讨如何提高学生的化学素养。通过对视频教学资源的合理运用，分析其在培养学生化学知识、实验技能和科学思维方面的作用。本文旨在为化学教育改革提供理论依据和实践参考。
关键词：视频教学资源；化学素养；知识传授；实验技能；科学思维
一、引言
（一）1）随着信息技术的迅速发展，教育领域也在不断变革。视频教学资源作为一种新兴的教育手段，逐渐受到广泛关注。视频教学资源具有形象直观、信息量大、易于传播等特点，有利于激发学生的学习兴趣，提高教学效果。在化学教学中，运用视频教学资源有助于提高学生的化学素养。
1.1视频教学资源可以生动形
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