《工程测量学》课程标准（监理专业）.doc

《工程测量》课程标准

适用专业：工程测量与监理专业

学时：80学时

开课学期:第四学期

一、课程性质

《工程测量》是工程测量与监理专业最重要的核心课程，建议开设80学时。

其基本任务是让学生在校学习期间掌握工程建设在勘测设计、施工和运营理各阶段的测量内容和方法。

学生学完本课程后，应达到以下要求：

1．掌握各种工程测量测图、放样、变形监测的基本方法和技能。

2．使学生具有独立工程测量的组织、方案设计、施测及数据分析、处理的能力。

该课程主要学习各种工程要求的特殊地形图测绘的知识和技能，各类工程建、构筑物方格网轴线测设、细部点位测设知识与技能、各种线路（包括普通铁路、公路、架空管线、水利水电、高速铁路、城市轨道等）工程测量的知识与技能、地下工程贯通测量的知识与技能以及工程变形测量的基本知识、基本方法和基本技能。为工业与民用建筑施工测量、地下工程测量、道路与桥梁施工测量、地下工程施工测量和特种工程施工测量等服务。

根据生产一线对高等职业院校工程测量技术专业应用型高技能岗位人才的要求，通过教学，教会学生使用全站仪、精密水准仪、GPS等测量仪器，完成工程建设在规划设计、施工和运营管理三阶段各种工程控制网的布设、数据采集、数据处理的工作任务、数字带状地形图、断面图测绘任务、施工放样任务、变形监测任务。该课程应在测量学基础、测量平差、数字测图、GPS和控制测量等专业课程之后开设。

二、课程目标

该课程的教学目标是培养学生具备各种工程施工中平面点位测设和高程位置测定、测设的能力，能进行各种工程轴线(中线)测设、施工放样测量、能进行地下工程测量和特种工程测量；具有各种工程项目的变形观测能力。即

（1）掌握数字测绘各种比例尺地形图的原理、方法；

（2）掌握各种工程施工放样的原理、方法；

（3）掌握各种工程变形观测的原理、方法。

通过本课程的学习，能够正确应用工程测量理论、知识解决各种工程实际问题，熟练使用全站仪、GPS等测量仪器、设备，形成实事求是、严谨、细致、真实、客观的良好素质，在此基础上形成以下职业能力。

（1）独立完成各种比例尺地形图数字测绘工作；

（2）熟练操作各种仪器完成各种工程施工放样工作；

（3）熟练操作各种仪器完成各种工程变形观测工作；

（4）熟练利用计算机软件完成数字化测图内业编辑工作、成果输出工作、放样数据计算工作、进行变形监测资料平差计算及数据处理工作；

（5）独立编写各种工程测量技术设计和测量技术总结。

三、设计思路

（一）确定课程目标的思路

课程总体设计思路是以工程测量相关工作任务和职业能力分析为依据，确定课程目标，设计课程内容，以各阶段工作项目为线索构建各项任务，引领课程。

课程结构以各种工程的勘测设计、施工、竣工运营管理顺序为线索进行设计，包括测量数字地形图、点位放样方法步骤、高程放样方法步骤、线路工程测量、工业与民用建筑施工测量、地下工程施工测量、工程建筑物变形测量、高速铁路施工测量、城市轨道施工测量、GPS在工程测量中的应用、工程测量技术设计等工作项目。通过课堂实习，训练学生的实际动手能力。

（二）设计课程内容的依据

课程内容的选取，紧紧围绕完成工作项目的需要，突出我校铁路特色，以铁路曲线测设、高速铁路施工测量、城市轨道交通施工测量为重点，充分考虑学生对理论知识的掌握和应用，融合相关“工程测量工”（包括中级工和高级工）职业资格证书、测绘技能大赛对知识、技能和态度的要求。

（三）采用何种教学模式：

采用校企结合、工学结合的“项目引导、任务驱动”教学模式。每个任务的学习都以工程项目建设过程为载体，设计相应教学活动，以工作任务为中心整合理论与实践，实现教、学、做一体。

模拟工程现场任务完成情况，培养学生综合运用所学理论知识解决实际问题的能力和团队协作精神，体现“在做中学”的教学思路。

（四）建议学时数

该门课程的建议学时数为80学时，并安排两学期共2周专项集中教学实训。

四、本课程与其他课程的联系

先修课程有《普通测量学》、《控制测量学》、《GPS测量与数据处理》、、《测量平差》等专业课程。

五、课程内容和课时分配

（一）课程内容及要求

项目序号

工作任务

课程内容

教学活动设计

项目一

工程测量认识

工程测量的涵义、任务、内容、特点。

通过讲授，掌握工程测量的任务、内容、特点。

项目二

工程建设中地形图的应用

1.工程测量中地形图的作

用与测绘。

2.地形图的精度要求。

3.测图控制网。

4.工矿企业现状图及竣工图的测绘

通过讲授

1.掌握工程测量中地形图的测绘。

2.工程建设各阶段对地形图比

例尺的选择。

3.了解数字测图的精度。

4.测图控制网的建立。

项目三

施工测量的基本工作

1.概述。

2.测设的基本工作。

3.极坐标法和直角坐标法放样点位。

4.方向线