幼儿园教研活动总结10篇.doc

《幼稚园教研活动总结》

幼稚园教研活动总结（一）：

幼稚园教研工作总结

一、本期教研工作基本情况：

本期以幼稚园一日生活常规细则为根本，加强教研工作管理和幼稚园德育教材开发，营造一个专心读书气氛，提升教师参加教研专心性，加强理论学习，深入深化教育观念转变为教育行为，加强教师队伍建设，参加学校说课比赛、教学论文评选、读书活动、办学理念、一训三风征选等活动，以教研活动促进教师专业化成长，培养学习型、研究型教师，幼稚园开展了青年教师献课活动，家长开放活动，全方面提升幼稚园保教工作质量。

二、教研工作成效

（一）、加强理论学习

本期引领教研组用三次教研活动时间，系统地学习了《幼儿教育学》中创造游戏部分资料，了解了创造游戏特点、教育作用以及指导方法。

（二）、抓好常规工作

1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。

2、每七天认真开展星期五13：10开展教研活动；各班每七天更换家园窗，每星期一八点以前上墙。

3、每个月环境创设检验一次：创设有特色幼儿教育环境，本期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼稚园环境方法，并制订出环境创设评选标准，由教研组长牵头组织各班班长进行检验评选。

4、全园教师献课活动17节；外出观摩学习13人次，参加校级说课比赛1次。

5、本期按照学校新要求，每七天教研组长和五年教龄以下教师每七天听两节教学活动，其余教师每七天务必听一节教学活动，而且每七天五在郭逊老师那里登记在园优点签字盖章。

6、每七天、每位教师撰写200字教学反思，每个月撰写500字教学反思。

7、节日活动：开展了我爱祖国和喜迎新年庆贺活动。

（三）、家园互动

1、今年在小班搞试点：为家长开放班级博客，深家长好评。

2、为家长带给教学观摩活动16节，让家长了解幼稚园教学情况。

3、新年到来之际，家长和孩子们一齐做亲子游戏，观看孩子们文艺演出，让孩子们过了一个愉快新年。

（四）、特色园区：建立学习型教师团体

教师专业化发展是教师专业化素质不停提升一个过程，建立学习型团体，是师资队伍建设主要路径，建立书香校园，建设校园文化，营造友好、健康向上学习气氛，本期教研组开展了读书漂流活动。

1、在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境――为教师带给各种教育杂志，供教师阅览，学习先进教育理念，吸收新教育信息和先进育人经验，拓展教师视野。

2、走进名著读书活动。认真阅读学校每年带给书籍，提升教师本身文化素养。每年教师自觉阅读1―2本名著，扩展读书范围。

3、好文章大家读。在教师办公室墙上创设好书大家读张贴栏，由园务领导和教师日常学习中，读到好文章，推荐张贴在好书推荐栏里。

4、读书交流活动。每两月进行一次读书交流活动，并以文字形式展现：读书笔记、读书心得体会、经典段落名句等张贴在读书网栏目中。

幼稚园教研活动总结（二）：

幼稚园教研工作总结

新《纲要》教育理念与精神落实实施，关键在教师。本学期我们依照本园实际情况，开展了一系列研讨活动，不停提升教师教育教学潜力，全方面提升幼稚园教育教学质量。本学期我园教研工作主要从每位教师实际出发，确立了以教师发展促幼儿成长园本管理理念，让每位教师都能尽情地发挥自己专业专长，在自己工作岗位上得到提升，成为课程改革、教学实践研究主人。

一、开展分层培训，提升师资队伍素质。

教师是《纲要》实施者，解释者，教师参加程度和状态直接左右着新《纲要》推行。所以，塑造一支高素质教师队伍，是幼稚园工作基点。本学期，我园依照教师队伍新老交替、参差不齐现实状况，继续推进层级培训，关注不一样层次教师不一样需求，进行针对性培训，促进教师队伍整体素质提升。

（一）扎实基础，铸造新生力量。

一学期来，我园从基础培训入手，围绕基础理论、基本讲课技能、一日带班组织三方面，对新教师进行培训和指导，使新教师尽快了解、熟悉教师职业特点，掌握教育、教学常规工作流程，帮忙新教师尽快适应教师岗位。

1、基础理论培训

其一是教师职业道德方面，如幼稚园规章制度、园风园训、教师职业道德规范、与家长交谈艺术等；其二是幼稚园教学基本功培训，如幼稚园一日各步骤组织、游戏组织与开展等；其三是文字表示方面，如每七天、逐日计划制订与书写等。

2、基础课型研讨

以一个领域为重点进行培训，借助公开观摩这一平台，引导教师在做和看中提升实际教学潜力，如在数学活动中，我园依照各年纪段幼儿应掌握数学资料，围绕一和许多、数组成份解、相邻数、加减法等对新教师进行系统培训。我们以公开观摩活动为载体，着重就数学活动中教学资料选取、教学活动设计、教学活动准备、教学情境创设、教学活动后反思等方应对新教师进行较为细致全方面培训和指导，激励新教师大胆登台亮相