小学数学苏教版六年级上册稍复杂的分数乘法实际问题练习题（原题1）.doc

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小学数学苏教版六年级上册

稍复杂的分数乘法实际问题练习题

练习一

【知识要点】求比一个数少几分之几的数是多少的分数应用题

【课内检测】

1、先用“”画出单位“1”，再把数量关系填写完整。

①鸡的只数比鸭少EQ\f(1,4)。×EQ\f(1,4)=；×（1-EQ\f(1,4)）=

②一本书，已经看了EQ\f(1,3)。×EQ\f(1,3)=；×（1-EQ\f(1,3)）=

2、光明小学田径队有75名队员，其中男队占EQ\f(3,5)，女队员有多少名？

想：根据“其中男队占EQ\f(3,5)”，把看作单位“1”，×EQ\f(3,5)=。

要求女队员有多少名，可以先求。

3、解答下面的应用题。

①食堂运来EQ\f(5,6)吨煤，烧掉了EQ\f(5,9)，烧掉了多少吨？

②食堂运来EQ\f(5,6)吨煤，烧掉了EQ\f(5,9)吨，还剩多少吨？

【课外训练】

1、一所小学扩建校舍，原计划投资28万元，实际投资比原计划节省了EQ\f(1,7)，实际投资多少万元？

★2、根据算式补充条件或问题。

①一本书100页，，已经看了多少页？

100×EQ\f(1,5)；100×（1-EQ\f(1,5)）

②一条路长400米，已经修了EQ\f(1,5)，？

400×EQ\f(1,5)；400×（1-EQ\f(1,5)）

练习二

【知识要点】求比一个数多几分之几的数是多少的分数应用题。

【课内检测】

1、先用“”画出单位“1”，再把数量关系填写完整。

一张桌子比一把椅子贵EQ\f(4,5)。

()×EQ\f(4,5)=()；（）×（1+EQ\f(4,5)）=（）

2、某拖拉机厂去年生产拖拉机800台，今年比去年增加EQ\f(3,8)，今年生产拖拉机多少台？

想：根据“今年比去年增加EQ\f(3,8)”，把看作单位“1”，×EQ\f(3,8)=，要求今年生产拖拉机多少台，就是先求出。

3、先比较，再列式解答。

①某校青年教师有48人，中老年教师比他们多EQ\f(1,6)，中老年教师有多少人？

②某校青年教师有48人，中老年教师比他们少EQ\f(1,6)，中老年老师有多少人？

【课外训练】

1、玩具厂计划生产游戏机2000台，实际超额完成EQ\f(1,10)，实际生产多少台？

2、根据算式补充条件。

有两根绳子，一根长EQ\f(2,3)米，，第二根长多少米？

①EQ\f(2,3)×EQ\f(1,3)；②EQ\f(2,3)+EQ\f(1,3)

③EQ\f(2,3)×(1-EQ\f(1,3))；④EQ\f(2,3)×(1+EQ\f(1,3))

★3、一根电线长40米，先用去EQ\f(3,8)，后又用去EQ\f(3,8)米，这根电线还剩多少米？

★★4、某种书先提价EQ\f(1,6)，又降价EQ\f(1,6)，这种书的原价高还是现价高？

练习三

【知识要点】稍复杂的分数乘法应用题的数量关系和解答方法。

1、先用“”画出单位“1”，再把数量关系填写完整。

①加工了一批零件的EQ\f(3,7)。

已经加工的零件个数=○；剩下的零件个数=○

②桃树的棵树比杏树多EQ\f(1,3)。

桃树的棵树=○；桃树比