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禁毒班会设计教案及反思

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禁毒班会设计教案及反思

禁毒班会设计教案及反思

一、班会目的：

1.使学生了解有关毒品的知识，懂得毒品的危害性。

2.提高学生自我防范毒品的能力，使学生自觉抵制毒品。

3.让学生进一步了解禁毒知识，增强他们的社会责任感。

4.通过班会的宣传和学习，激发同学们与毒品作斗争的勇气，不成为毒品的俘虏。

二、班会准备：

1.准备有关的音像资料、图片等。

2.制作相关的课件。

3.组织学生收集、整理有关毒品的知识、图片等。

4.确定禁毒小卫士小队队员。

三、班会内容：

(一)谈话引入：

同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们正处于一个特殊的时期，心理尚未成熟，对一些事物缺乏辨别能力。今天，我们的班会主题就是“珍爱生命，远离毒品”。

(二)观看有关毒品的图片：

1.常见毒品的种类：根据中华人民共和国刑法规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(1)海洛因：鸦片类片剂毒品，俗称白粉，长期使用会引起胃肠溃疡穿孔，并能造成持久的依赖性。被列为世界三大毒品杀手之首。目前我国的吸毒人员中，吸食海洛因占吸毒人员的30%-40%。主要分布在东三省、广东、上海、北京等经济发达城市。

(2)摇头丸：新型毒品的一种，由于其成瘾性剧烈，对中枢神经刺激大，服用后会使人四肢无力瘫软，且后遗作用大，对服用者有极大的危害性。目前主要在娱乐场所广泛吸食。我国的云南边境城市是其主要来源地之一。云南警方破获了一起案件：“2.5”特大贩卖毒品摇头丸案共抓获贩毒分子及吸毒人员近千人。（放图片）

(3)冰毒：其形似“冰”而得名。是目前世界上毒性最强烈的药物之一，其生理作用和心理效应可与鸦片有质的区别。由于其强烈的中枢神经兴奋作用，滥用者会出现行为及生理方面的诸多异常表现：情绪极度紧张、全身肌肉紧张度增加以致颤抖、肌肉强直性痉挛等；烦躁焦虑、易于激动或抑郁；头昏眼花、时间、地点意识模糊；意识混沌状态等。（放图片）由于冰毒对中枢神经有选择性破坏作用，长期滥用可导致精神障碍。（放图片）冰毒是国际麻醉品管制局列为严格管制的第二类精神药品。目前在我国滥用者较少，主要在广州等沿海地区。（放图片）

(4)甲基苯丙胺（冰毒是强有力的）也是一种强力毒品形成的主要原因。“m君酒”（液体）—种合成的致幻剂的主要成分，当“m君酒”作用于大脑的感觉中枢时,产生刺激欣快感的复合物与鸦片相近故而人们把它作为新型的致幻剂也是不容忽视的精神药品。在我们了解和认识的诸多“摇头丸”案件当中作为间接型元凶的“冰毒”是不应该被忽略和遗漏的.现阶段滥食、滥用强致幻性“m君酒”已经成为某种风气甚嚣尘上导致前文所述各种新型精神药品泛滥的直接原因。（放图片）

(5)黄赌毒：黄赌毒是众多毒品之首，也是危害社会治安的主要因素。“黄”是指卖淫嫖娼；“赌”是指赌博；而“毒”则是指吸毒。由于吸毒而赌博再沦为卖淫是在一些毒品犯罪中最常出现的圈套诱饵因此,此类也即由毒瘾而来的杀伤力无法想象——也就是说这是一种被摧毁生命活力或使之遭受生存危机的一类险恶威胁者；一个自身与诸多矛盾对抗在冰窖的濒死状态的社会垃圾（或罪犯）；可能发展成为日后的一种血泪型公民承受的重负以及痛苦命运，最终需要无数国力耗费及宝贵的法律资源投入以及当事人一方对于双方的一个求全补偿型的爱情传奇历程而走完这段灰色历程！（放图片）下面我们看看现实生活中有人参与赌博、吸毒等例子（放图片）。

2.禁毒小卫士小队队员向同学们展示他们收集到的有关毒品的知识：什么是毒品？毒品对个人和社会的危害？如何对待毒品犯罪等？

3.学生自由发言，谈谈自己对毒品的认识。

(三)总结：如何防止吸毒？

吸毒

禁毒班会设计教案及反思

一、活动目标

1.通过活动让学生了解毒品的危害，明确什么是毒品，珍爱生命，远离毒品。

2.让学生知道拒绝毒品、远离毒品的方法。

3.培养学生的“禁毒”意识，远离毒品，关爱生命。

二、活动对象

七年级学生

三、活动准备

1.准备有关毒品危害的资料。

2.准备禁毒宣传图片及相关的视频资料。

3.准备歌曲珍惜生命，远离毒品等。

四、活动过程

（一）禁毒班会开幕式（3分钟）

主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！欢迎来到禁毒班会！毒品种类繁多，危害严重，许多人都为之丧失理智，甚至失去宝贵的生命。我们是祖国的未来，应该珍惜生命，远离毒品，增强禁毒意识。现在请看有关毒品危害的资料。

（二）观看有关毒品危害的资料（5分钟左右）

观看图片、短片等有关毒品危害的资料，了解毒品对个人、家庭的危害。

（三）学生讨论交流（7分