第四章 专题三 中考新题型(中考新动向) 内文（北师大版八年级下册数学课件）.pptxVIP

单元复习课;;【对应练习】

1.(变式创新题)小南是一位密码编译爱好者，在他的密码手册中有这样一条信息：x－1，a－b，3，x2＋1，a，x＋1分别对应下列六个字：化、爱、我、数、学、新.现将3a(x2－1)－3b(x2－1)因式分解，结果呈现的密码信息可能是()

A.我爱学 B.爱新化

C.我爱新化 D.新化数学;【考点二】因式分解的应用

【例2】(创新题)若a，b，c分别是△ABC的三边长，且满足a2－2ab＋b2＝0，b2－c2＝0，则△ABC的形状是()

A.直角三角形 B.钝角三角形

C.等腰直角三角形 D.等边三角形;【对应练习】

2.(变式创新题)若△ABC的三边长a，b，c满足a2＋2b2＋c2－2ab－2bc＝0，则△ABC是()

A.直角三角形 B.等腰三角形

C.等腰直角三角形 D.等边三角形;【考点三】因式分解的材料阅读运用

【例3】（材料阅读题）阅读下列材料：对于某些二次三项式可以采用“配方法”来分解因式，例如，把x2＋6x－16分解因式，我们可以这样进行：

x2＋6x－16

＝x2＋2·x·3＋32－32－16（加上32，再减去32）

＝（x＋3）2－52（运用完全平方公式）

＝（x＋3＋5）（x＋3－5）（运用平方差公式）

＝（x＋8）（x－2）（化简）;运用此方法解决下列问题：

（1）x2－10x＋____________＝（x－____________）2；（2）把x2－8x＋12分解因式．;【对应练习】

3.（材料阅读题）因式分解是学习分式的重要基础，面对一些看似复杂的二次三项式，我们可以综合平方差公式和完全平方公式进行分解，例如：x2－2x－3＝x2－2x＋12－12－3＝（x－1）2－4＝[（x－1）＋2][（x－1）－2]＝（x＋1）（x－3）.根据上述的提示，解答下列问题：

（1）仿照提示中的步骤，证明x2－10x－56＝

（x－14）（x＋4）；

（2）对二次三项式x2＋10x－24进行因式分解．;（1）证明：x2－10x－56

＝x2－10x＋25－81

＝（x－5）2－92

＝（x－5＋9）（x－5－9）

＝（x＋4）（x－14）．;（2）解：x2＋10x－24

＝x2＋10x＋25－49

＝（x＋5）2－72

＝（x＋5＋7）（x＋5－7）

＝（x＋12）（x－2）．;谢谢