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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
2024年幼儿园教研活动计划模版
一、指导思想
根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以
先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联
系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课
题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究，凸
现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点
二、教研重点加强理论学习，提高教师理论水平
教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理
念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩
子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相
结合，提高教师理论水平。具体
(1)积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好
理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结
合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水
平。
(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理
解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育
2、注重业务培养，提高保教质量
每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延
伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有
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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
(1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活
动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行
课，格式统一，目标明确，层次分明。
(2)观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模
式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老
师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从
中寻求最佳教育途径。
(3)开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等
各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。
(4)实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好
课，提高教育教学质量。(每周4-____节)课后及时与授课教师进行交
流，并给予评价(记分-作为月考依据)
3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用
(1)建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让教师主动积
极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。(英语音乐(江
平)珠算(李萍、何得群)美术
(2)研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提
供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程
中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有
a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，
对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办
法，并适时做好资料积累(备查)，避免以后在教学中走弯路，达到事
半功倍的效果。
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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带领
全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织
大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施
质量。
4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设
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