原创力文档- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2024年幼儿园大班国庆节社会领域精彩教案
【】
一、教学内容
本教案依据《幼儿园大班社会领域课程标准》，涉及教材第四章
“我们的节日”，详细内容为“国庆节”一节。通过本节课，带领幼
儿了解国庆节的由来、意义以及庆祝方式，培养幼儿的爱国情感。
二、教学目标
1.让幼儿了解国庆节的起源和意义，知道国庆节是祖国妈妈的生
日。
2.培养幼儿热爱祖国、为祖国自豪的情感。
3.培养幼儿的集体合作意识，提高幼儿的动手操作能力。
三、教学难点与重点
重点：让幼儿了解国庆节的由来和意义，培养爱国情感。
难点：如何引导幼儿表达对祖国的热爱之情。
四、教具与学具准备
教具：国庆节相关图片、视频、国旗、国徽、彩纸、剪刀、胶棒
等。
学具：画纸、彩笔、水粉等。
五、教学过程
1.情境引入（5分钟）
通过展示国庆节相关图片和视频，引导幼儿观察并提问：“小
朋友们，你们知道这些图片和视频是关于什么节日的吗？”
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2.知识讲解（10分钟）
介绍国庆节的由来、意义以及庆祝方式，让幼儿了解国庆节是
祖国妈妈的生日，是全体中国人民的共同节日。
3.实践操作（10分钟）
（1）手工制作：带领幼儿制作国旗、国徽，培养幼儿的动手
操作能力。
（2）集体合作：分组进行国庆节主题绘画，培养幼儿的集体
合作意识。
4.例题讲解与随堂练习（10分钟）
出示例题：“请小朋友们说一说，你们知道哪些国庆节的庆祝
活动？”引导幼儿回答，并进行随堂练习。
邀请幼儿分享自己制作的国旗、国徽和绘画作品，引导幼儿表
达对祖国的热爱之情。
六、板书设计
1.国庆节的由来
2.国庆节的意义
3.庆祝国庆节的方式
4.爱国情感表达
七、作业设计
1.作业题目：画出你心中的国庆节
答案：幼儿根据自己的想象，画出庆祝国庆节的活动场景。
2.作业题目：说一说你了解的国庆节
答案：幼儿用自己的语言描述国庆节的由来、意义以及庆祝活
动。
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：关注幼儿在课堂上的参与度，观察幼儿在实践操作中的
表现，针对不足之处进行调整。
2.拓展延伸：组织幼儿参加幼儿园举办的国庆节庆祝活动，让幼
儿在实践中进一步感受国庆节的氛围，培养爱国情感。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的设定
2.实践操作环节的设计
3.例题讲解与随堂练习的互动性
4.板书设计的条理性和直观性
5.作业设计的针对性和启发性
文档评论（0）