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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

2024年师德师风幼儿园活动方案

一、活动主题：践行师德师风，引领幼儿成长

活动宗旨：通过针对师德师风的教育活动，引导全体教师树

立正确的教育理念和职业道德，提高教师的专业素养和责任意

识，从而促进幼儿园良好的发展。

二、活动目标：

1.加强教师师德建设，提高教师的职业道德素养和自身修

养。

2.培养教师的责任意识和关爱之心，关注每个幼儿的全面发

展。

3.提高教师的业务能力，不断创新教育模式，提升教学质

量。

4.加强幼儿园师德师风建设，营造良好的教育环境。

三、活动内容：

1.开展师德师风知识培训

（1）邀请专业师资进行师德师风知识培训，包括教师职业道

德、教育伦理、家庭教育等方面的培训。

（2）组织教师集体学习，学习典型教师典范，激发教师的爱

岗敬业精神。

（3）开展教师交流讨论，分享教学经验和教育故事，促进互

相学习和共同提高。

2.引导教师积极树立正确的师生关系

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

（1）举办教师与幼儿亲子活动，加深师生之间的感情，增强

互信与互动。

（2）进行心理健康教育活动，帮助教师了解幼儿的心理需

求，提高教师的情感教育能力。

（3）组织教师参与学生课外活动，积极与幼儿互动，增加师

生之间的亲近感。

3.加强教师业务能力培训

（1）开展教育教学研讨活动，推动教师专业发展，提高教学

水平。

（2）组织教师参加学科专业培训班，提高幼儿园教师的专业

素质和教学技能。

（3）建立教师教学观摩交流机制，通过相互观摩学习，促进

教师的专业成长。

4.开展师德师风教育活动

（1）举办师德师风主题班会，组织教师分享先进师德师风典

型，引导教师树立正确的教育价值观。

（2）开展幼儿园师德师风评议活动，建立奖惩机制，激励先

进，树立典型。

（3）开展师风师德教育展示活动，展示教师的风采和教育成

果，推动教师教育教学水平的提高。

5.营造良好的教育环境

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

（1）加强与幼儿家庭的沟通，积极主动关注幼儿的成长情

况，及时与家长沟通幼儿的学习和发展情况。

（2）建立友好、和谐的教育氛围，营造良好的团队合作和师

生交流氛围。

（3）定期组织教育环境布置活动，营造美丽、宽松、和谐的

教育环境。

四、活动方案：

1.时间安排：

（1）师德师风知识培训：每月组织一次，持续整年。

（2）教师交流讨论活动：每周组织一次，持续整年。

（3）文化艺术活动：每月组织一次，持续整年。

2.活动形式：

（1）知识培训：邀请专家进行专题讲座或辅导授课。

（2）教师交流讨论：开展小组讨论、分享教学经验和教育故