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心理教师工作计划

本学期，我继续担任心理健康教学工作。为了更好地开展这项工作，我特别为本学期的工作制定了以下计划：

1、认真完成教学工作。按照大纲要求，每月上一次心理课，课前要认真挑选课程内容，精心设计教案。课前准备好教具和课件。让每周一次的心理课更有效地完成。

2、根据不同时期的不同情况和问题，设计各种活动和团体辅导活动。除每月一次心理课外，学生还应通过不同时期的不同心理问题组织各种形式的活动或团体辅导活动。让学生在精神成长中有更大的收获。

3、建立学生心理健康档案，更详细地掌握学生心理健康档案的建立情况。本学期的重点是建立完整的心理健康档案。档案设计和印刷工作将于9月完成。10月和11月，系统开展档案整理工作，力争在2112年5月前完成档案评估。同时，要制定心理健康档案管理制度。

四、心理咨询的建立和心理咨询的宣传推广。计划9月底完成，10月正式开展咨询工作，制度各种心理咨询制度，规定公布咨询时间，预约电话，宣传咨询的重要性和保密原则。

5、设计和编写各种记录。有心理咨询记录、心理咨询台账、团体咨询记录、家长沟通记录、老师沟通记录、学校领导建议、高风险学生记录、心理预警记录等。

6、心理健康导报的设计与编写。与主任一起设计心理健康导报。

每月一期报纸“阳光近在咫尺”，按时出版，动员学生每期写读后感，提高学生心理素养评价内容。

7、心理图书阅览室的建设。选择心理图书，建立心理图书阅览室或阅览角，为师生提供更多的心理成长知识。

八、积极参与区域合作小组的交流学习。以及学校的各种学习工作。随时记笔记。

9.丰富你的工作博客和学习网站。及时写下自己的学习经历和工作感受，上传到博客和网站。和同事朋友交流。

10、利用业余时间学习专业知识，每天在网上听课，写学习笔记，每天写更多的专业书籍，及时写阅读经验