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小学音乐教研组教学工作计划

2020年小学音乐教研组教学工作计划8

在***学期工作中，音乐教研组要大力开发课程资源，努力提高音乐教育质量和师生人文素质。在这里，我想和大家分享一下小学音乐教研组的教学计划。请从中吸取教训！

2020年小学音乐教研组教学工作计划第一章忙碌而充实的学期开始了。本学期，我们音乐教研组全体成员将在**组长的带领下，全力以赴完成**布置的各项任务。

第一，参加培训，吸收积累。

强化自身专业素质，积极进取，不断努力，通过参加多种形式的学习和教研活动，提高自己的理论水平，进一步学习**课程标准，共同学习《**课程标准》、《**课程中的音乐活动》等相关内容，利用每次教研活动的时间学习各年级的教材和优秀案例。用理论指导实践，计划本学期每位老师一般会参加20多场讲座，拓宽讲座范围，从而学习各学科的长处，提高教学技能。

我们将继续加强和提高教师的专业水平，利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。

二是做好每一项常规工作，促进质量提升。

根据区教研室和***的教学安排，本学期工作***将放在“学导、研讨、实践”教学模式的专题研究上，突出音乐学科特色，树立我校音乐教学风格。在教学过程中，我们严格按计划工作，精心组织教师参与区教学专家和优质课的评选，并以此为契机，组织教师进行讲座、讨论、讲评，取长补短，取长补短，共同进步。

三是开展兴趣活动小组，培养艺术团队。

举办和展示丰富多彩的音乐活动，不仅是推广音乐之花工作的重要途径，也是培养和发现音乐人才的良好途径。为进一步提升**派的艺术品位，营造浓郁的音乐氛围，打造美丽的艺术花朵；让学生有一个表达自我、展示自我的舞台；巩固音乐百花齐放成果，促进音乐教育教学进一步发展。在培养学生兴趣的基础上，我们组将进一步加大工作力度，继续定期为活动组开展培训活动。每个老师都应该根据自己的专业，自带艺术团队。并为学生在一年一度的“六一”艺术节上展示提供舞台。这学期还会有全校的校歌大赛，让小学校也能唱出快乐的歌。

我们相信，在上级指导老师的关怀下，在学校指导老师的指导下，在老师们的不懈努力下，小小的音乐之花一定会开得越来越灿烂！

2020年小学音乐教研组教学工作计划二一、指导思想

根据**制定的工作方案精神，紧密结合我校音乐课程改革实际，目标明确，步骤具体，措施落实，积极稳妥推进课程改革；进一步完善教研制度和工作方法，努力做到民主、公开和**；立足有效课堂教学改革，着力提高音乐教学质量；立足课程改革实际，营造有利于突出我校健全教育特色的教育情境。

二、工作思路

在**课程背景下，从研究、指导、服务入手，注重研究、指导、协调，在“素质教育理念与实践研究”的基础上，对“有效课堂教学”进行深入研究，针对教学过程中出现的问题，与教师共同寻找解决方案，从而提高教师的教学研究水平和能力。进一步改进教学和研究

2.以课程改革为契机，加强教师理论学习，有效转变教师音乐教育观念和音乐教育行为，提高教师整体素质，培养一支具备开展**课程能力和一定课程研发能力的音乐教师队伍。

3.研究**课程标准中的教学评价理念，探索音乐学科的教学评价方法和操作技巧，构建适合师生共同发展的音乐教学评价机制。

4.探索基于音乐课学习的**教研模式，*最大限度激活每一位音乐教师的潜能，发挥学科**群的核心作用。进一步树立科研意识，形成科研成果。

四.主要工作

(1)注重团队建设

1.加强理论学习和业务培训，在有效的研究和培训中促进教师成长。

2.积极组织骨干教师外出参加各级举办的教学、科研和培训活动。

3.根据班级类型和模式的专题研究，组织本学期的集体备课活动。

4.支持校本教研，推进三级教研。充分发挥骨干教师在校本教研中的作用，鼓励青年教师大胆走公开课路。

5.在上学期的基础上，更加注重教师教学能力的提高。点结合，加大教师培训力度，让每一位教师受益。

(二)课堂教学

注重素质教育理念和实践研究，着眼教师教学方式和学生学习方式的转变，持续开展“有效课堂教学”实践研究活动，探索有效课堂教学模式，进一步深化课堂教学改革，提升全校音乐教育教学质量。

1.通过高质量活动，进一步推进“有效课堂教学”研究。

(1)结合本学期教材歌曲演唱比赛，组织教师就**课程标准和教材进行专题讨论，开展各种现场观摩讨论活动，关注学生的演唱表现、情感(情感)体验、过程参与、知识获取、交流合作、与教师的有效互动等。了解并及时解决歌唱教学实施中的困难和问题，认真分析反思教学行为，调整完善教学策略。

(2)针对器乐课、鉴赏课研究的薄弱环节，开展相关课的观摩讨论活动。

(3)针对高年级教学相对困难的情况，开展高年级课堂例题的观察和讨论。

2.组织不同年份、不同版本教材的教材分析和教学研究，通过有效的