2025年高考英语二轮复习第四部分写作技能升华篇专题一应用文写作第3讲体裁分类探究第5节人物描写、叙事短文、事物介绍、海报.pptxVIP

;专题一应用文写作;高频考点研析透;高频考点研析透;●辨明题类

一、人物描写

人物描写属于记叙文的写作范畴，写作时要围绕人物组织材料。要做到主题鲜明，内容清楚，并注意结构的完整性。具体写作结构为：;靓点句式

1．Oldasheis,healwaysfightsbravelyagainstseverediseases,makinggreatcontributionsinthefieldofmedicine.

尽管他年事已高，但他总是勇敢地与重症作斗争，在医学领域做出了巨大贡献。

2．ItgoeswithoutsayingthatConfuciushasagreateffectonthevaluesoflatergenerations.

毋庸置疑，孔子对后世的价值观有很大的影响。

;3．ShehasbeenhighlyrespectedforherwisdomaswellascouragebytheChinesepeople.

她凭借她的智慧和勇气受到中国人民的高度尊敬。

4．Herspiritinspiresmeandmillionsofothergirlstoliveanindependentlifeandberesponsibleforourowndecisions.

她的精神激励着我和千百万女孩过独立的生活，并为我们自己的决定负责。

5．Hesetsogoodanexampleforusstudentsthatweallshouldlearnfromhim.

他为我们学生树立了好榜样，我们都应该向他学习。

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二、叙事短文

叙事短文属于记叙文的写作范畴，文章多以事件为中心，以时间和空间为线索，按事件的发生、发展、结局展开故事。具体写作结构为：

;靓点句式

1．First,theschoolmastergaveaspeech,andthenmanypiecesofpainting,photography,sculpture,andpaper-cutwereonshow.

首先，校长发表了讲话，然后展出了许多绘画、摄影、雕塑和剪纸作品。

2．OrganizedbytheStudentsUnion,weparticipatedinaone-daytriptotheForestParklastSunday,whichintendedustogetclosetonatureandlovenature.

上周日，在学生会的组织下，我们参加了森林公园一日游，让我们亲近自然，热爱自然。

;3．Wehadsomebeautifulpicturestakenandenjoyedawonderfulpicnicthere.

我们在那里拍了一些漂亮的照片，享受了一次美好的野餐。

4．Asscheduled,thecontesttookplaceintheschoolhall,lastingtwohoursfrom4∶00p．m.to6∶00p．m.

比赛如期在学校礼堂举行，从下午4点到下午6点持续了两个小时。

5．Bydoinginterestingexperimentsmyself,Ihadlotsoffunaswellasgainingknowledge.

通过亲自做有趣的实验，我既玩得开心也获得了知识。

;三、???物介绍

事物介绍类涉及的范围很广，如节日介绍、介绍喜欢的书、杂志、介绍自己喜欢的运动和音乐等。

;靓点句式

1．TheChineseSpringFestivalfallsonthefirstdayoftheChineselunarcalendar.

中国的春节是在中国农历的第一天。

2．Onthatdaypeopleusuallygobackhometohavefamilyreunion,enjoyingalargemealwiththeirfamily.

在那一天，人们通常回家与家人团聚，与家人一起享用大餐。

3．Peoplewilldecoratetheirhomeswithredpapercuttings,whosethemesaregoodfortune,longevityandprosperity.

人们会用红色剪纸装饰自己的家。剪纸的主题是好运，长寿和繁荣。

;4．Itisone