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《产业活动的区位条件和地域联系》教学设计
学
备课人徐梦龙地理年级高一时间40分钟
科
课题产业活动的区位条件和地域联系课型新授课
课标结合实例，说明工业、农业和服务业的区位因素。
要求
教材产业活动的区位条件和地域联系，属第3章的首节内容，内容难度不高，但是内容量较多，内容
分析知识点多在选择题出现
学情该结内容虽然较多，但是难度不高，学生在记忆方面较容易进行记忆，应注意引导学生记住本小
分析节内容的关键部分
一、知识与技能
1.了解区位的定义，理解影响各种产业活动的区位条件及其发展变化。
2.举例说明生产协作联系的方式。
3.结合生活事例了解商贸的含义及主要环节。
4.明确科技与信息在产业活动中的作用。
5.理解工业地域在布局上要发挥区域优势因地制宜，扬长避短。
二、过程与方法
1.通过图片、实例、动画演示，增强学生的感性认识，掌握分析问题的方法，提高自主学习
三维
和研究问题的能力。
目标
2.通过对现实事例的分析，了解影响产业活动的因素及发展变化。
3.运用具体事例分析产业活动中的地域联系方式，培养学生利用材料、事例综合分析问题，
表达自己见解的能力。
三、情感态度与价值观
1.养成积极参与、主动与他人合作的习惯。
2.了解产业活动地域联系的现状和发展趋势，激发学生认真求学的热情。
3.树立事物是普遍联系的辩证唯物主义观点。
教学教学重点
重难点1.产业活动的区位条件。
2.产业活动中地域联系的四种方式。
教学难点
影响各种产业活动的区位条件。
教学讲授法、演示法
方法
教具投影仪，电脑、黑板
准备
教学过程（双边活动）
师生活动设计意图
第一课时
【导入】：3分钟
师：同学们大家好，我们今天要讲的内容是产业活动的区位条件和地域联系，通过复习导入的方式成功
首先来看到我们本次课的知识目标定位，以及学习内容衔接新旧两部分内容
上课之前我们先回顾之前学习的一个内容，什么是区位呀？（延伸那什么是工
业区位呢？）
【承转】：5分钟
师：我们先来看产业活动的种类有哪些？主要有农业工业以及商业服务业等的通过农业和工业的例子，
第三产业。加深同学们对区位因素这
师：那么以农业为例，我们来看一下影响农业布局的区位因素有哪些呢？（引一概念的认识
导学生回答）有一点很重要，农业和矿业与自然环境的联系是最密切的。好的，
我们再来看影响工业布局的区位因素
【思考】:2分钟加深同学们对区位因素这
师：年轻的特区深圳近年来迅猛崛起的原因是什么？
一概念的认识
看来大家都完成的不错，好，最后我们来总结一下我们这一个小节的内容，师：
现在请同学们思考一个问题，假如你是一位老板，你要建一个厂子，那你们觉
得进场子最重要的是什么？
生：赚钱
师：那你们要建厂的话，你们要考虑什么因素呢？
生：回答影响建厂的各个因素。
师：嗯，那么现在就我们来看一个表来了解一下企业生产活动的
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