2024年山西省成考(专升本)教育理论考试真题含解析 .pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

2024年山西省成考（专升本）教育理论考试真题

一、选择题

1、课外、校外教育的主要特点是【】

(A)自愿性、灵活性、实践性

(B)自愿性、娱乐性、实践性

(C)组织性、灵活性、创新性

(D)组织性、实践性、娱乐性

2、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是______

A．《学记》

B．《孟子》

C．《论语》

D．《中庸》

3、我国《基础教育课程改革纲要》规定，在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。

其设置的时段为（）

（A）小学一年级到高中阶段

（B）小学三年级到初中阶段

（C）小学三年级到高巾阶段

（D）初中到高中阶段

4、通常认为“太阳从东边升起，往西边落下”。这属于______

A．抽象思维B．经验思维

C．理论思维D．直观动作思维

5、人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”

这体现了教师劳动的哪一特点?（）

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

（A）创造性

（B）主体性

（C）广延性

（D）间接性

6、我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是（）

（A）单轨学制

（B）双轨学制

（C）分支学制

（D）多轨学制

7、有的学生在解决问题时十分注重问题的逻辑顺序，喜欢一步一步地解决。这类学生的

认知风格属于______

A．场独立型

B．场依存型

C．整体性

D．系列性

8、某个年龄组智力测验的平均分数是85，标准差是10，学生A得了95分，他的离差智

商是______

A．100

B．130

C．125

D．115

9、班主任刘老师的做法是“班干部能做的班主任不做，学生能做的班干部不做”，此班

级管理方法体现了______

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

A．平行管理原则B．自主参与原则C．教管结合原则D．方向性原则

10、人的身体发展是从上到下、从中间到四肢;在心理发展中，记忆是从机械记忆到意义

记忆，思维是由具体思维到抽象思维等。这体现了人身心发展的哪一特点?【】

(A)差异性

(B)阶段性

(C)顺序性

(D)不平衡性

11、人们常说“性格决定命运”，这体现了人格具有______

A．独特性

B．稳定性

C．前瞻性

D．功能性

12、于1922年颁布，并一直沿用到新中国成立初期的学制是【】

(A)癸卯学制

(B)壬寅学制

(C)壬子癸丑学制

(D)壬戌学制

13、“独学而无友，则孤陋而寡闻”符合基础教育新课程改革倡导的学习方式______

A．自主学习B．合作学习C．探究学习D．终身学习

14、1905年创立的世界上第一个科学的智力测验是【】

(A)瑞文推理测验

(B)斯坦福智力测验

(C)比纳一西蒙智力测验

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

(D)韦克斯勒智力测验

15、人对客观事物是需要符合需要而产生的态度体验，称为【】

(A)情绪

(B)性格

(C)兴趣

(D)动机

16、《水浒传》中记载，李逵在把他母亲接回梁山的途中，他母亲口渴，他去给他母亲

找水回来后发现其母亲被老虎吃了，于是他怒杀老虎一家。他当时的情绪状态属于______

A．激情

B．应激

C．心境

D．悲伤

17、教育目的在于发展人的一切天赋力量和能力，使人的各种能力和谐发展。这种教育

目的价值取向是______

A．社会本位论

B．个人本位论

C．人格本位论

D．生活本位论

18、在观察过程中始终坚持实事求是的态度，所体现的观察品质是【】

(A)精确性

(B)系统性

(C)客观性

(D)敏锐性

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

19、感觉的适应与感受性的变化密切相关。

20、标志着课程作为专门研究领域的诞生，同时也是教育史上第一本课程理论专著的是

______

A．《普通教育学》

B．《大教学论》

C．《什么知识最有价值》

D．《课程》

21、主张“有教无类”“学思结合”教育主张的教育家是______

A．韩愈B．孔子C．昆体良D．夸美纽斯

22、20世纪中期，计算机科学的发展要求了解人是怎样在头脑中加工信息的，由此应运

而生并发展壮大的心理学流派是______

A．行为主义

B．认知主义

C．精神分析

D．人本主义

23、“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱