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高中数学课内外一体化学习的模式探索论文

摘要：本文针对当前高中数学教学中存在的问题，提出了课内外一体化学习的模式，旨在提高学生的学习兴趣和效果，培养学生的自主学习能力。通过对课内外一体化学习的具体实践与探索，本文分析了该模式在高中数学教学中的优势与挑战，为我国高中数学教育改革提供了一定的理论依据。

关键词：高中数学；课内外一体化；自主学习；教学模式

一、问题的提出

（一）1.当前高中数学教学存在的问题

当前高中数学教学中，存在一定的问题，影响了学生的学习效果。首先，传统教学模式过于注重知识的传授，忽略了学生的主体地位，导致学生在学习过程中缺乏积极性。学生在课堂上的参与度较低，被动接受知识，难以