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2024年六年级班主任工作计划(优秀7篇) .pdfVIP

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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

2024年六年级班主任工作计划(优秀7篇)

小学六年级班主任工作计划篇一

一、班级管理指导原则

在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人

人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。

二、学情分析

本班共有55名学生,从上学期学习情况来看,总体上说比较好,大部分学生对一些基

础的知识能扎实的掌握,并且能灵活地运用,特别是班内杨XX、向X、邹XX、蒋XX等同学

基础扎实、思维活跃,掌握了一定的学习方法。同时,学生的组织纪律比较强,班集体有一

定的凝聚力,给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。但是由于本班两极分化

较大,有小部分学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理

想,如向X、蔡XX、肖XX、梁XX、张XX、唐XX等同学成绩太偏低,比较粗心,马虎,而

且学习态度较差,对提高全班整体成绩有比较大的难度。

下面针对本班实际情况,作具体分析。

1、从家庭教育方面来看。本班学生大都来自于农村,家长们送子女上大学深造的积极

性大多数较低调。另外,如今年轻的家长们为了养家糊口,外出打工的人数急剧上升,将子

女交给父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育几乎成了一片空白。这样,给学校教育增加

了不少难度。除了要上好课,更应做好学生理想前途教育,将德育渗

透到各学科中,及时走访,加强老师与家长们的联系,让学校教育与家庭教育有机地结

合起来。

2、从学生的学习基础来看,两头差距很大,从期末考试成绩看,大多数学生达标,但

也有粗心大意的,往往接近胜利而告失败;学得不活。中等生的挖掘潜力较大,差生的进步

潜力也有待进一步激发。培优辅差的任务比较艰巨,整体水平不均衡。

3、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性比较强,有90%左右的学生能按时完成

作业,每次作业都能自觉完成,有四五个同学要老师监督下才能完成,而且这些学生的学习

方法不够灵活,学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩不理想,甚至次次不及格。课堂

气氛较为活跃。但学生缺少一种锐意进取的精神,独立思考、刻苦钻研的精神不够,小组

合作学习意识有待进一步加强。因此,本学期教学,应进一步加强“自主、合作、探究”教学

方式的推广,培养学生自主探究的能力和团结协作的能力。

总的来说,学生的基本情况有利因素还是较多,不利因素也不少,关键在于教师如何灵

活、正确地利用各种因素,变不利为有利。教师是学生知识的引导者,是学生行为的指引者。

学生学习成绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏,需要教师耐心细致地教育、正面的诱

导、不断的培养。我一定要全面去了解每一位学生。深入细致地开展教育教学工作,多方调

动学生的积极性,园满完成本学期教育教学任务。

三、本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生

主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好

少年

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

四、班级管理目标

学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

1、进一步创建惜时、专心、苦读、善思“”的学习风气,勤奋、诚实、团结、守纪“

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