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12-
第一节生命活动的基本单位——细胞
学习目标
核心素养
1.说明有些生物体只有一个细胞,而有的由很多细胞构成,这些细胞形态和功能多样,但都具有相像的基本结构。
2.运用光学显微镜视察各种细胞,并结合电镜照片分析细胞的亚显微结构。
1.通过视察多种多样的细胞,理解各种细胞既具有相像的基本结构,在形态与功能上又有显著差异,进而形成细胞和生物体既具有统一性,又具有差异性的观念。
2.能娴熟操作光学显微镜,增加科学试验技能。通过视察增加感性相识,克服对微观结构相识的困难,领悟科学思想和方法。
3.分析细胞学说建立的过程,领悟科学发觉的特点。
一、细胞学说的建立与
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