判断推理公考精要.ppt

请注意：遇到自己学过的定义时，不要想得太深，把简单问题复杂化，必须紧扣所给定义及其关键词解答。01紧扣题干定义中的关键词阅读选项02选项一般以精短案例或典型例证的形式出现，包括事件和行为，解答时抓住定义中的关键词，把选项依次和定义对照，通过理解、分析、综合，判断选项是否符合定义。03要看清是肯定提问还是否定提问定义判断的提问有肯定形式和否定形式两种。前者是指选出一个最符合定义的选项，后者是指选出一个最不符合定义的选项。解答时一定要看清问的是“最符合”、“属于”，还是“最不符合”、“不属于”。前者出现的较多。12总之，定义判断主要考查运用标准进行判断归类的能力，即以定义所揭示的一类对象的特有属性为标准，识别具体对象是否符合此标准的能力。要求对给出的定义和选项，进行迅速准确的理解、分析、判断和推理，选出符合题意的选项。例如：概念的内涵是概念所反映的对象的本质属性，是概念质的规定性，说明概念所反映的对象是什么样的。下列不是从内涵方面说明概念的是：单身汉是未婚成年的男性社会关系包括经济、思想、政治、文化以及家庭等各方面的关系鱼是用鳃呼吸、鳍游水、有脊椎的水生动物商品是用来交换的劳动产品“内涵”是逻辑学中的概念，但没学逻辑根据所给定义也可准确解答。又如：1犯罪中止：在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。2根据上述定义，下列属于犯罪中止的是：3一个歹徒意图抢劫一位先生的包，不料这位先生是身着便衣的警察，两个人一交手，歹徒发现自己不是对手，于是落荒而逃4一个盗窃集团瞄上了一家大公司，准备伺机行窃。后来听说该公司由于一笔大买卖翻了船，现已濒临破产，于是打消了偷盗该公司的念头一中学生因成绩不好被老师罚站，自觉颜面尽失。于是乘夜色带了一把刀闯进老师家里要把老师杀掉。这位老师虽然身体瘦弱，但沉着冷静。她展开心理攻势，使这位学生认识到后果的严重性，终于放下了手中的刀一大学生得知其父母在家中受人欺凌，十分气愤，瞅了个机会把仇人打死了。后来他醒悟过来，十分后悔，马上跑到公安局自首“犯罪中止”是刑法学中的概念，但没学刑法根据所给定义也完全可以得出正确答案。01解答定义判断必备的逻辑知识02定义判断主要涉及概念、概念的内涵、定义等逻辑知识。03概念的内涵04概念是反映对象特有属性的思维形式。任何概念都有内涵和外延。05概念的内涵即反映在概念中的对象的特有属性。如“商品”这个概念的内涵就是“用来交换的劳动产品”。定义联项是联结被定义项和定义项的概念。如：被定义项是被揭示内涵的概念。定义是揭示概念内涵的逻辑方法。意外事件是指因当事人故意或过失以外的偶然因素而发生的事故。定义项是用来揭示被定义项内涵的概念。定义结构：被定义项、定义项和定义联项“意外事件”是被定义项，划线部分是定义项，“是指”是定义联项。01定义的方法：“种差+属”法。即通过揭示被定义项的属概念和种差来明确概念内涵的逻辑方法。其公式是：02被定义项=种差+属概念03如上述定义中，“意外事件”的属概念是“事故”；“因当事人故意或过失以外的偶然因素而发生”是种差，即与其他事故在内涵上的差别。04定义判断题的定义一般采用“种差+属”方法。把握定义也就是把握被定义项的种差（内涵）和属概念。但请注意：01该题型定义项的种差往往不是单项，而是多项的组合。因此，要认真分析种差项之间的逻辑关系。02常见种差项间的逻辑关系有合取与析取，故形成合取式定义和析取式定义。03合取式定义亦称并且型定义，常用“和”、“并且”等联结。其种差项必须同时存在、缺一不可，共同组成归类的标准。如：犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的行为。该定义的三个种差项“已经着手实行犯罪”、“犯罪分子意志以外的原因”、“犯罪未得逞”就具有合取关系，缺少任何一项都构不成犯罪未遂。321合取式定义析取式定义亦称或者型定义，常用“或者”联结。其种差项之间具有选择关系，每一个种差项都能独立地作为归类的标准，即选项只要满足其中一个种差项即可。例如：重婚罪是指有配偶而又与他人结婚，或者明知他人有配偶而与之结婚的行为。其两个种差项“有配偶而又与他人结婚”和“明知他人有配偶而与之结婚”具有析取关系，故某一行为只要符合其中一个种差项，就是重婚罪。析取式定义有些定义的种差项之间关系很复杂，既有合取关系，又有析取关系，需要认真辨析。如“贪污罪”的定义：01贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。02首先，其三个种差项“国家工作人员”、“利用职务上的便利”、“侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物”之间具有合取