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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

未知驱动探索，专注成就专业

人力资源管理课程思政

一、前言

人力资源管理是现代企业管理中不可或缺的组成部分，它

涉及到组织内部人员的招聘、培训、绩效评估、薪酬福利等方

面的管理。然而，人力资源管理不仅仅是一种管理技能，它还

与思想政治教育密切相关。本文将探讨人力资源管理课程在思

政教育中的重要性及具体实施方式。

二、人力资源管理与思政教育的关系

人力资源管理课程是培养学生管理能力和组织能力的重要

科目之一。然而，单纯地追求管理技能的培养是不够的，学生

还需要具备良好的思想政治素质。思政教育着重培养学生的思

想道德素质、政治觉悟和综合素质，将他们塑造成担当民族复

兴大任的时代新人。因此，人力资源管理课程应该与思政教育

相结合，通过教学和实践相结合的方式，培养学生的专业技能

和思想政治素质。

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

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三、思政素质在人力资源管理中的重要性

人力资源管理涉及到组织内部人员的各种管理活动，其中

包括招聘、培训、绩效评估、薪酬福利等方面的工作。在这些

工作中，管理者需要具备较高的道德水平和政治素养。首先，

招聘工作需要管理者具备公正、慎重的态度，遵循人才选拔的

原则，不偏袒、不歧视任何人。其次，培训工作需要管理者具

备开放的思维和包容的态度，关注员工的个性发展，为其提供

适应终身发展的培训机会。而绩效评估和薪酬福利方面的工作，

则需要管理者具备公平、公正、明晰的原则，不搞任何形式的

权钱交易，确保员工的利益得到合理的保障。总而言之，在人

力资源管理中，思政素质是管理者能力的重要体现。

四、人力资源管理课程如何融入思政教育

为了更好地融入思政教育，人力资源管理课程的设计应特

别注重以下几个方面。

1.课程目标的设定

人力资源管理课程的目标应该明确，包括培养学生具备人

力资源管理的技能和知识，同时也培养学生思想政治素质的提

高。课程目标明确后，可以根据具体的目标设计相应的教学内

容和教学方法。

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2.教材的选用

在教学过程中，教材的选择非常重要。应该选用既能够满

足人力资源管理的实践要求，又能够涵盖思政教育内容的教材。

同时，可以通过选用相关案例、文章等资料，引导学生深入思

考，加深对思政教育内容的理解。

3.教学方法的灵活运用

为了更好地融入思政教育，教师应该灵活运用多种教学方

法。除了传统的讲授和演示方法之外，还可以采用讨论、小组

合作、实践等方式进行教学。通过教学方法的灵活运用，可以

激发学生的学习兴趣和思考能力，促进其思想政治素质的提高。

4.实践环节的设置

人力资源管理课程中设置实践环节是非常重要的，这样可

以让学生直接参与实际工作，锻炼他们的管理能力和思想政治

素质。可以通过模拟招聘、员工培训和绩效评估等活动，让学

生切实感受到管理者的责任和使命，进一步加深对思政教育的