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七年级生物知识点总结.pdf

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七年级生物知识点总结

七年级生物必背知识

细胞怎样构成生物体

细胞的控制中心是细胞核细胞核中的遗传信息的载体——DNA,DNA的结

构像一个螺旋形的梯子

基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断

DNA和蛋白质组成染色体,不同的生物个体,染色体的形态、数量完全不

同。同种生物个体,染色体在形态、数量保持一定。染色体容易被碱性染料染成

深色。染色体数量要保持恒定,否则会有严重的遗传病

细胞通过分裂产生新细胞

生物的由小长大是由于:细胞的分裂和细胞的生长

1、生物体由小长大,细胞的变化有:细胞的生长(体积由小长大)、分裂

(一个分裂成两个,数目增多)和分化(形态功能变化,产生了不同的细胞群)。新生

命的开端受精卵

2、细胞分裂的步骤:①细胞核一分为二②细胞质分成两份③形成新的细

胞膜(植物细胞还形成新的细胞壁)。染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。

DNA是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的载体。植物细胞:在原细胞中

间形成新的细胞膜和细胞壁。

动物细胞:细胞膜逐渐内陷,便形成两个新细胞

3、细胞分裂过程染色体经历:(1)复制加倍(2)平均分配。

4、细胞分裂染色体变化的意义:①、完成了遗传物质的复制和均分②、

使遗传物质能准确无误地从上一代细胞传给下一代细胞。③、保证了生物物种正

常、稳定地延续。

5、癌细胞最初是由正常细胞变化而来,其特点:①分裂速度快,②容易

转移。②遗传物质改变。

6、起初新产生的细胞在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。

后来在发育过程中,它们在形态、结构上逐渐发生了变化,这个过程叫细胞分化。

每个细胞群都是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成,这样的细胞

群叫组织。

7、人体的基本组织及功能:上皮组织(具有保护、分泌等功能)肌肉组织

(具有收缩和舒张功能)神经组织(能够感受刺激,传导神经冲动)结缔组织(有骨、

软骨、血液、脂肪等,有支持、连接、保护、营养等功能)

8、不同的组织(上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织)按一定的次

序结合在一起构成器官。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的

次序组合在一起构成系统。

9、人体内主要有运动系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系

统、生殖系统、内分泌系统、循环系统八大系统

10、植物体六大器官:(1)营养器官:根、茎、叶(2)生殖器官:花、果

实、种子

11、植物的几种主要组织:(1)分生组织:能够不断分裂产生新细胞,再

分化形成其他组织。如果掐去植物一根枝条的顶端,那么这根枝条就不能继续往上

生长了,因为在枝条的顶端有分生组织。(2)保护组织:保护内部柔嫩部分的功能

(3)输导组织:导管(运输水和无机盐)、筛管(运输有机物)(4)机械组织:分布在

叶柄、花柄、果皮、种皮,功能是起支撑和保护作用(5)营养组织:有贮藏营养物

质的功能。

动物和人的基本结构层次(小到大):细胞→组织→器官→系统→动物体和

人体

植物结构层次(小到大):细胞→组织→器官→植物体

12、单细胞生物的几个代表:眼虫、草履虫、变形虫、酵母菌、大肠杆

菌、衣藻(藻类植物)

13、单细胞生物与人类的关系:(1)对人类有益方面:A.为鱼类提供天然

的饵料B.净化污水(2)对人类不好方面:A.侵入人和动物体内,引起疾病。B.可

造成赤潮,危害渔业。

形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷的有机物排入海水中,而导致某

些单细胞生物大量繁殖。

14、草履虫结构及作用:纤毛:运动、表膜:呼吸、口沟:摄食、食物

泡:消化吸收、胞肛:排出残渣、伸缩泡、收集管:收集排出废物、细胞核:生殖

遗传食物进入草履虫体内消化及排出的途径是:口沟食物泡胞肛

没有细胞结构的生物——病毒

病毒的种类以寄主不同分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)

病毒结构:蛋白质外壳和内部的遗传物质

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