2024年初中数学教师年度考核个人总结标准范文(3篇) .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

2024年初中数学教师年度考核个人总结标准范文

一、师德方面：加强修养，塑造师德

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，

因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今

皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有

崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去

的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一

个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读

了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修

养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我

担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那

就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高

教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增

加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双

渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自

己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行

了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学

杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学办法的书

籍，对于里面各种教学理论和教学办法尽量做到博采众家之长为己所

用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教

学实践中来验证和发展这种理论。

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学

过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师

学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和

处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也

是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从

和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提

高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功

完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学;

另一方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的

老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认

真学习他们上课的安排和技巧。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请

假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间

的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关

系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规

范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，

还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。

五、不足之处

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别

是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导