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高中数学微课程建设与应用的实践研究论文
摘要:本文以高中数学微课程建设与应用为研究对象,探讨了微课程在高中数学教学中的实践应用及其对提高教学质量的作用。通过对微课程的概念、特点以及应用策略的分析,本文提出了高中数学微课程建设与应用的具体实践方法,为高中数学教育改革提供了一种新的思路。
关键词:高中数学;微课程;建设;应用;实践研究
一、引言
(一)微课程在高中数学教学中的重要性
1.提高教学效率
随着教育信息化的不断发展,传统的教学模式已经无法满足现代教学的需求。高中数学微课程作为一种新型的教学资源,具有短小、精炼、针对性强的特点,能够帮助学生快速掌握重点、难点知识,提高教学效率。教师在课堂
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