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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
2024年大班上学期个人工作计划模版
一、班级状况分析:
现本班共有幼儿____名,男孩____名、某____名。经过中班一年
的学习和生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体
育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表此刻以下
几个方面:
一、情绪浮燥;二自控力较弱;三、与人相处、交往潜质还有待于
提高。
四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定
本学期工作计划:
二、教育教学工作:
(1)重点工作:
本学期的重点工作是做好幼小衔接工作。具体从以下方面入手:
1:培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习
态度。鼓励幼儿发奋学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望有
计划地向幼儿说小学生的学习和生活、各种行为规则等。
2:注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的职责
感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,
能够坚持完成所承担的任务。
3:不断提高幼儿的学习潜质,个性重视培养幼儿读、写、算的潜
质。有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼
儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。
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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
4:锻炼意志,培养自制力,构成良好的学习习惯。给予幼儿培养
自制力、发展独立性、加强职责感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自
己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习
惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习
惯;爱护学习用品,持续书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的
习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时刻的习惯等。
三、常规工作:
1:良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规
的培养。建立良好的师生关联,加强师生间的互动与交流。关注每一
个孩子,了解他们的需求。
2:注重结构性教学,选取一些文学性强的作品对幼儿进行教育,
发展幼儿的口语表达潜质,丰富幼儿的词汇。继续深入开展主题探究
活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的构成做一些相对小,针对
性强一些的主题活动。帮忙幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决
问题的潜质。
3:继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习
惯的构成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。帮忙幼儿建构其
知识,培养幼儿运用知识解决问题的潜质。
4:培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。
透过各种活动增强幼儿的群众荣誉感,加强班级的凝聚力。
四、家长工作:
1:注重家园联系,加强服务意识,提高服务质量。用心、热情、
主动地向家长反映幼儿状况。
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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
2:透过家园联系栏向家长带给各种讯息。以电话、家访等各种形
式与家长进行沟通、交流,针对不一样的孩子采取不一样的教育方
式。
3:主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现,发现问题及时与家长
进行沟通,共同帮忙幼儿进步。
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