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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
2024年幼儿园游戏理论培训考试题库
（附答案）
一、单选题
1.游戏前没有明确的主题,角色扮演离不开形象的游戏材料,属于()
角色游戏的年龄特点之一。
A、小班
B、中班
C、大班
D、学前班
参考答案：A
2.()是一种有目的.有计划的.持久的知觉活动。
A、观察
B、记忆
C、想象
D、游戏
参考答案：A
3.现代幼儿园教师的首要角色是()。
A、教育者
B、母亲
C、朋友
D、研究者
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
参考答案：A
4.游戏的结构不包括?()
A、游戏主题
B、游戏规则
C、游戏角色
D、游戏形式
参考答案：D
5.幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()。
A、同龄人
B、社区人士
C、家长
D、教养员
参考答案：C
6.按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是
A、皮亚杰
B、维果茨基
C、布鲁纳
D、布卢姆
参考答案：A
7.教师们在提供丰富多彩的材料的同时,既要考虑到幼儿发展的现有
目标,又要考虑到幼儿发展的()。
A、隐性目标
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
B、长远目标
C、良好目标
D、远大目标
参考答案：A
8.在进行观察时,观察者应站在观察对象的()。
A、左侧
B、右侧
C、对面或侧位
D、前面
参考答案：C
9.幼儿园课程的基本形式是()。
A、游戏
B、上课
C、读书
D、学习
参考答案：A
10.幼儿利用积木.积塑.橡皮泥.竹木制品或者金属配件材料等进行
游戏,或者用沙.泥.雪等材料进行的游戏,这类游戏称为()。
A、表演游戏
B、角色游戏
C、智力游戏
D、结构游戏
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
参考答案：D
11.()是指在观察过程中观察者详细地将观察期间幼儿连续.完整地
游戏活动经过和游戏行为按发生顺序和真实面貌,所记录地资料真实
生动。
A、描述法
B、评定法
C、取样法
D、等级评定法
参考答案：A
12.教师组织指导应注意:通过讲故事,帮助幼儿分析作品中()的特征
A、角色心理
B、人物形象
C、环境与背景
D、串联情节
参考答案：B
13.游戏中,教师还要(),使每个幼儿都能通过游戏活动,在其原有水
平基础上得到尽可能充分的发挥。
A、顾及全面
B、因人施教
C、面面俱到
D、认真负责
参考答案：B
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
14.()是幼儿利用各种建构材料和玩具,通过意愿想象.动手造型.构
造物体等一
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