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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
2024年幼儿园大班国庆节的教案
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班教材《我们的节日》，具体内容包括：第
一章“认识国庆节”，详细讲解国庆节的由来、意义及庆祝方式；第
二章“国庆节的特色活动”，介绍我国各地庆祝国庆节的传统习俗。
二、教学目标
1.让幼儿了解国庆节的由来及意义，培养他们的爱国情怀。
2.培养幼儿对我国传统文化的兴趣，提高他们的审美能力。
3.培养幼儿的动手操作能力，提高他们的团队协作意识。
三、教学难点与重点
教学难点：国庆节的由来及意义；各地庆祝国庆节的传统习俗。
教学重点：培养幼儿的爱国情怀；提高幼儿的动手操作能力。
四、教具与学具准备
教具：国庆节主题挂图、PPT、视频、音频等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水、手工制作材料等。
五、教学过程
1.导入：通过展示国庆节主题挂图，引导幼儿观察并讨论国庆节
的场景，激发他们的兴趣。
2.讲解：详细介绍国庆节的由来、意义及庆祝方式，让幼儿对我
国这一重要节日有更深入的了解。
3.实践情景引入：播放各地庆祝国庆节的传统习俗视频，让幼儿
感受国庆节的喜庆氛围。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
4.例题讲解：讲解手工制作国庆节主题作品的步骤，引导幼儿动
手操作。
5.随堂练习：组织幼儿分组进行手工制作，培养他们的动手操作
能力和团队协作意识。
六、板书设计
1.国庆节的由来及意义
2.国庆节的庆祝方式
3.各地庆祝国庆节的传统习俗
4.手工制作步骤
七、作业设计
作业题目：请小朋友回家后，与家人一起制作一个国庆节主题的
手工制品，如剪纸、贴画等。
答案：根据课堂上讲解的手工制作步骤，结合自己的创意，完成
作品。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对国庆节知识的掌
握程度，针对不足之处进行改进。
2.拓展延伸：鼓励幼儿在日常生活中，关注国庆节的相关资讯，
了解我国的发展变化，培养他们的爱国情怀。同时，组织家长参与幼
儿园的国庆节庆祝活动，增进亲子关系，共同感受国庆节的喜庆氛围。
重点和难点解析
1.教学内容的深度与广度；
2.教学目标的明确性与具体性；
3.教学难点与重点的区分；
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
4.教具与学具的准备与使用；
5.教学过程中的实践情景引入；
6.板书设计的逻辑性与条理性；
7.作业设计的针对性与实践性；
8.课后反思与拓展延伸的深度。
一、教学内容的深度与广度
在教学内容的选择上，应充分考虑大班幼儿的认知水平和生活经
验。对于国庆节的由来和意义，应深入浅出地进行讲解，通过生动的
实例和故事，使幼儿能够理解国庆节的重要性。同时，介绍各地庆祝
国庆节的传统习俗时，要注重内容的丰富性和多样性，让幼儿感受到
我国文化的博大精深。
二、教学目标的明确性与具体性
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