2024年幼儿园大班国庆教案(真题 .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

2024年幼儿园大班国庆教案(通用

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班教材《我们的节日》第四章《国庆节》，

详细内容包括：了解国庆节的由来、意义及庆祝方式；学习国旗、国

徽的识别和尊重；培养幼儿的爱国情感。

二、教学目标

1.让幼儿了解国庆节的由来和意义，知道国庆节是我国的重大节

日。

2.培养幼儿识别国旗、国徽的能力，懂得尊重和爱护国旗、国徽。

3.通过庆祝活动，激发幼儿的爱国情感，培养幼儿热爱祖国的情

怀。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿理解国庆节的意义，培养爱国情感。

教学重点：认识国旗、国徽，学会尊重和爱护国旗、国徽。

四、教具与学具准备

教具：国旗、国徽、国庆节图片、视频、PPT等。

学具：彩笔、画纸、剪刀、胶棒等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师展示国庆节图片、视频，引导幼儿观察并提问：“你们知道

这是什么节日吗？你们在哪里见过这些图片？”

2.教学新课（15分钟）

（1）讲解国庆节的由来和意义。

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

（2）学习国旗、国徽的识别，教育幼儿尊重和爱护国旗、国徽。

（3）观看国庆节庆祝活动视频，引导幼儿感受节日的氛围。

3.例题讲解（5分钟）

教师展示国旗、国徽，让幼儿识别并讲述其含义。

4.随堂练习（10分钟）

（1）让幼儿在画纸上画出国旗、国徽。

（2）分组进行国庆节知识竞赛。

六、板书设计

1.国庆节的由来与意义

2.国旗、国徽的识别与尊重

3.爱国情感的培养

七、作业设计

1.作业题目：画出你心中的国庆节。

要求：在画纸上画出国庆节庆祝活动的场景，可以画人物、景物

等。

答案：略。

2.家园联系：向家长讲述国庆节的意义，与家长共同参与国庆节

庆祝活动。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对国庆节知识

的掌握情况。

2.拓展延伸：

（1）组织幼儿参观纪念馆、烈士陵园等地，深入了解国家历史。

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

（2）开展亲子活动，让家长参与国庆节庆祝活动，共同培养幼儿

的爱国情感。

（3）通过观看纪录片、阅读图书等形式，让幼儿了解更多关于国

庆节的知识。

重点和难点解析

1.教学内容的国庆节知识传授；

2.教学目标中爱国情感的培养；

3.教学难点与重点的设定；

4.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习；

5.作业设计；

6.课后反思及拓展延伸。

一、教学内容

国庆节是我国的重大节日，对于幼儿园大班的孩子来说，理解国

庆节的由来和意义有一定难度。因此，在教学内容