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六年级上册数学说课课件-3.-百分数的认识冀教版(共23页).pptx

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《百分数的认识》说课;;教材分析;;教学目标;教学重点、难点;教学方法;教学流程;大理;调查游客对以下三个景点的满意情况:;泸沽湖景区共调查50人,认为满意47人;;生活中常见的百分数;根据这张“期中测试数学成绩统计表”能想到那些百分数?;100%表示一件衣服棉的含量是这件衣服的100%;表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,百分数也叫百分比或百分率。;温馨提示:;第一关;

填一填

;1、一本书,我已经看了40%;;你能用百分数说一说在整个学习过程中你的学习情绪吗?;;《诗》有之:“高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之。”

心之所向,素履以往!;谢谢大家!;1.人类进入有阶级的社会以后,这种原始的乐舞也开始出现变化。一种是属于民间的演艺,如迎神、赛会时,乡民们常要进行祭神等活动,同时还表演一些舞蹈等。

2.自然而然即为自由自在,是人生的最高境界,也必然是书法的最高境界。

3.历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中,提炼了书法的点画样式,丰富了书法的生命意象,升华了书法的审美境界,终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。

4.中华饮食文化不仅在物质层面上体现了人对世界和自然的深刻认知与利用,更在精神层面上表达了人对美好事物不懈追求的愿望。在全球化时代,中华饮食文化并不会失去自我,而将在人类普遍的文化价值认同之下进一步为世界各国所认同。

5.自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的。自然作为其自身以自身为本位,与人无关。而自然作为环境,它就失去了自己的本体性,成为人的价值物。一方面,它是人的对象,相对于实在的人,它外在于人。

6.对于当今人类来说,重要的是要将自然看成我们的家。家,不只是物质性的概念,还是精神性的概念。

7.环境美的根本性质是家园感,家园感主要表现为环境对人的亲和性、生活性和人对环境的依恋感、归属感。

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