端午假期主题班会课.pptxVIP

端午假期主题班会课汇报人：XX

目录端午节的历史文化壹端午节的活动安排贰端午节的手工制作叁端午节的教育意义肆端午节的安全教育伍端午节的家校互动陆

端午节的历史文化壹

端午节的起源端午节起源于纪念爱国诗人屈原，相传他在汨罗江投江自尽，人们划龙舟寻找他的遗体。屈原投江传说端午节亦是古代夏季节日的庆祝，人们通过赛龙舟、吃粽子等活动来庆祝夏季的到来。夏季节日庆祝早期端午节与巫术活动有关，人们在这一天进行驱邪避疫的仪式，以求健康平安。古代巫术活动010203

传统习俗介绍端午节期间，各地会举行龙舟比赛，以纪念屈原，这项活动已成为端午节的重要传统。赛龙舟01家家户户在端午节悬挂艾草和菖蒲，以驱邪避疫，保家人平安健康。挂艾草和菖蒲02端午节吃粽子是传统习俗，人们用竹叶包裹糯米和各种馅料，象征着对屈原的纪念。吃粽子03

端午节的传说故事屈原投江自尽，端午节因此纪念他忠诚和爱国的精神，人们划龙舟寻找他的遗体。01屈原的爱国情怀伍子胥被吴王夫差所杀，端午节也用来纪念他的忠诚和反抗暴政的勇气。02伍子胥的忠义传说东汉时期，曹娥为救溺水的父亲而投江，端午节亦有纪念她孝心的习俗。03曹娥救父的孝心

端午节的活动安排贰

班级活动策划组织学生进行包粽子比赛，体验传统节日的制作乐趣，同时学习包粽子的技巧。包粽子比赛指导学生制作简易龙舟模型，并进行模拟龙舟赛，了解端午节的龙舟文化。龙舟制作与模拟赛举办端午节相关知识的问答活动，增加学生对端午节历史和文化的了解。端午知识问答

学生参与方式组织端午节相关知识的问答活动，鼓励学生学习端午节的历史背景和文化意义。学生动手制作小型龙舟模型，并在模拟水道上进行龙舟赛，体验端午节龙舟竞渡的竞技精神。学生们分组进行包粽子比赛，通过实践活动了解端午节的传统文化和包粽子的技巧。包粽子比赛龙舟制作与模拟赛端午知识问答

活动效果预期通过端午节知识竞赛，学生能更深入地了解端午节的历史背景和文化意义。增进学生对端午文化的了解端午节包粽子比赛将增强学生之间的合作，通过共同努力完成任务，增进班级团结。促进班级团结协作通过观看屈原的戏剧表演，学生能感受到屈原的爱国精神，从而激发他们的爱国情感。激发学生的爱国情感

端午节的手工制作叁

制作粽子的步骤选择新鲜的粽子叶，清洗干净；准备糯米、红豆、肉类等传统或创新馅料。准备粽子叶和馅料用细绳或专用的粽子绑带将包裹好的粽子紧紧扎好，确保在煮制过程中不会散开。绑扎粽子将粽子叶折叠成漏斗状，放入适量的馅料，然后按照传统方法包裹成三角形或其他形状。包裹粽子将绑扎好的粽子放入大锅中，加入足够的水，用大火煮沸后转小火慢煮数小时，直至粽子熟透。煮制粽子

制作香囊的方法选择适合端午节的布料，如丝绸或棉布，并挑选具有传统意义的图案，如龙舟或粽子。选择布料和图案01将布料裁剪成合适大小，缝合成香囊的外壳，确保留有开口以便填充香料。缝制香囊外壳02在香囊内填充具有香气的中草药，如艾草、菖蒲等，以达到驱虫避邪的效果。填充香料03在香囊表面缝上彩线或小珠子进行装饰，最后仔细缝合开口，确保香料不会漏出。装饰和缝合04

创意手工项目推荐利用彩纸、彩泥等材料，学生可以动手制作各种颜色和形状的粽子模型，体验传统节日的乐趣。制作粽子模型端午节有佩戴五彩线的习俗，学生可以学习编织五彩线手链，既美观又富有文化意义。编织五彩线手链通过绘画或拼贴的方式，学生可以创作出带有龙舟元素的艺术作品，展现端午节的竞技精神。绘制龙舟图案

端午节的教育意义肆

爱国主义教育讲述屈原故事，弘扬爱国情怀，传承不屈不挠的民族精神。传承民族精神通过端午节习俗，加深对中华文化的认识，增强民族自豪感。增强文化认同

传统美德传承端午节通过纪念屈原，传承了忠诚和爱国的传统美德，强调个人对国家的责任感。纪念屈原的忠诚精神01包粽子活动不仅是一种美食体验，也象征着团结协作，体现了集体主义精神。弘扬粽子的团结寓意02龙舟比赛展现了团队合作与竞技精神，鼓励学生在学习和生活中相互支持、共同进步。赛龙舟的竞技与合作03

班级团结协作通过组织全班同学一起包粽子，增进同学间的合作与交流，体验团队协作的乐趣。包粽子比赛1学生分组制作小型龙舟模型，并进行模拟龙舟赛，培养集体荣誉感和团队精神。龙舟制作与竞赛2开展端午节相关知识的问答活动，鼓励学生团队合作，共同学习传统文化。端午知识问答3

端午节的安全教育伍

食品安全知识教育学生识别假冒伪劣的粽子和其他端午节食品，购买时选择正规渠道，确保食品来源可靠。识别假冒伪劣食品在准备和食用粽子及其他节日食品时，注意生熟分开，防止细菌交叉污染，确保食品安全。避免食物交叉污染在端午节期间，正确食用粽子，避免过量食用或食用未煮熟的粽子，以防食物中毒。粽子的正确食用

活动安全须知在进行划龙舟等水上活动时，必须穿戴救生衣，遵守水域安全规则，避免意外发生。水上活动安全外出