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2025年高考生物二轮复习第一部分考点突破专题八生物与环境 专题练兵检验复习成果.docVIP

2025年高考生物二轮复习第一部分考点突破专题八生物与环境 专题练兵检验复习成果.doc

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第一部分专题八

专题练兵检验复习成果

基础达标测试

一、选择题

1.(2024·北京卷)朱鹮曾广泛分布于东亚,一度濒临灭绝。我国朱鹮的数量从1981年在陕西发现时的7只增加到如今的万只以上,其中北京动物园38岁的朱鹮“平平”及其27个子女对此有很大贡献。相关叙述错误的是()

A.北京动物园所有朱鹮构成的集合是一个种群

B.朱鹮数量已达到原栖息地的环境容纳量

C.“平平”及其后代的成功繁育属于易地保护

D.对朱鹮的保护有利于提高生物多样性

【答案】B

【解析】北京动物园所有朱鹮属于同种生物构成的集合,是一个种群,A正确;我国朱鹮的数量不断增加,说明朱鹮数量还没达到原栖息地的环境容纳量,B错误;“平平”及其后代离开原来的栖息地来到动物园,属于易地保护,C正确;对朱鹮的保护有利于提高生物多样性,进而提高当地生态系统的稳定性,D正确。故选B。

2.(2024·浙江1月卷)白头叶猴是国家一级保护动物,通过多年努力,其数量明显增加。下列措施对于恢复白头叶猴数量最有效的是()

A.分析种间关系,迁出白头叶猴竞争者

B.通过监控技术,加强白头叶猴数量监测

C.建立自然保护区,保护白头叶猴栖息地

D.对当地民众加强宣传教育,树立保护意识

【答案】C

【解析】建立自然保护区是对生物进行就地保护,是保护生物多样性最有效的措施,因此建立自然保护区,保护白头叶猴栖息地是恢复白头叶猴数量最有效的措施,C符合题意。

3.(2024·咸宁模拟)下列为种群数量特征的两个概念图。有关分析错误的是()

A.图1中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是b

B.图1中的c为种群最基本的数量特征

C.种群数量越多,种群密度就越大

D.图2中丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度

【答案】C

【解析】图1中的b是年龄结构,是预测种群数量未来变化趋势的主要依据,A正确;图1中的c是种群密度,是种群最基本的数量特征,B正确;单位面积或单位体积内种群数量越多,种群密度才越大,C错误;图2中的丙为性别比例,性别比例主要通过影响出生率来间接影响种群密度,D正确。

4.(2024·聊城模拟)下列有关实验方法叙述错误的是()

A.调查某作物植株上蚜虫的种群密度可以采用样方法

B.样方法调查时,样方取样要随机

C.调查土壤中小动物类群丰富度时常用抽样检测法进行采集、调查

D.用标记重捕法调查种群密度时,如果所做的标记物部分脱落则计算值比实际值偏大

【答案】C

【解析】活动范围较小、活动能力较弱的动物和植物等种群密度的调查常采用样方法,A正确;样方法调查时,取样的关键是要做到随机取样,B正确;调查土壤中小动物类群丰富度时常用取样器取样法进行采集、调查,C错误;种群的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷第二次捕获中带标记的个体数,若标记物脱落,则计算出的种群密度比实际值偏大,D正确。

5.(2024·廊坊模拟)大树杜鹃因其树体高大、花大而美丽、量少而珍稀,引起研究人员的关注。为了解大树杜鹃的群落环境,为大树杜鹃的保护和繁育提供科学依据,研究人员对大树杜鹃所在群落的物种组成、群落层次结构等特征进行了研究,部分结果如图所示。下列相关叙述错误的是()

A.大树杜鹃与生活在同一区域的所有动物、植物构成了生物群落

B.对群落中不同类型的植物进行调查时,样方面积应有所不同

C.各样地物种丰富度的差异可能是由样地坡度、土壤等差异造成的

D.研究结果显示,乔木层物种丰富度总体上较灌木层和草本植物层高

【答案】A

【解析】大树杜鹃与生活在同一区域的所有动物、植物、微生物构成了生物群落,A错误;对群落中不同类型的植物进行调查时,样方面积应有所不同,例如,调查乔木时,应适当增加样方的面积,B正确;各样地坡度、土壤湿度和盐碱度等差异会造成不同地段往往分布着不同的种群,会造成各样地物种丰富度存在差异,C正确。

6.(2024·襄樊模拟)生态位重叠是指两个或两个以上生态位相似的物种生活于同一空间时分享或竞争共同资源的现象。群落内两个生态位很接近的物种会向着占有不同的空间、不同的食性、不同的活动时间或其他生态习性上分化。下列说法错误的是()

A.生态位的分化会导致群落物种丰富度降低

B.群落内生态位重叠程度加剧不利于环境资源的利用

C.群落中每种生物占据相对稳定的生态位是协同进化的结果

D.生态位重叠物种之间的竞争会导致重叠程度降低

【答案】A

【解析】生态位的分化会使不同生物分别利用不同的资源,减少竞争,导致群落物种丰富度增加,A错误;群落内生态位重叠程度加剧会导致竞争加剧,不利于环境资源的利用,B正确;不同物种间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是协同进化,群落中每种生物占据相对稳定的生态位是协同进化的结果,C正确;生态位重叠物种之间的

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