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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
2024年师风师德演讲稿
各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我站在这里向大家发表一篇关于师风师德的演讲稿。师风
师德作为教育事业的重要组成部分，关系到每一位教育工作者的形象
和工作水平，更关乎着我们教育事业的发展和学生们的成长。因此，
我们每一位教师都应该时刻关注和思考自己的师风师德，努力做到德
才兼备、为人师表。
首先，什么是师风师德？师风是指教师的行为规范和职业操守，
是教师在工作中的表现和作风；师德是指教师的道德修养和职业道
德，是教师在教育教学活动中守则人格和职业人格的表现。简而言
之，师风关乎教师的行为，师德关乎教师的道德。师风师德是教育工
作者的“金字招牌”，是教师行业的基石和灵魂。
作为教育工作者，我们应该始终以德为先。教师的身份要求我们
在道德上要做出表率。首先，我们应该具备高尚的道德情操。作为学
生的榜样，我们应该崇尚真、善、美，培养正确的价值观和人生观。
以诚实守信为本，对待学生和家长要实事求是，言行一致。要有尊重
和关爱每一位学生的心态，关注他们的成长、发展和身心健康。其
次，我们要言行一致，做到言必行，行必果。教育教学活动是一种在
学生身上“雕塑”的过程，只有在做到身教胜于言教的基础上，才能
真正起到榜样的作用，让学生从心底崇尚我们，学习我们身上的优
点。
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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
其次，我们应该努力提高自身的道德修养。师德是教师职业道德
的体现，是每一个教师的基本素质。教师的道德修养要立足于公平、
正直、诚信。要坚守教育正确的价值导向，不以功利和市场化教育为
导向，努力培养学生的学习积极性和创新能力。教师应该具备高尚的
职业道德追求，把教育事业视为神圣的事业，以服务学生为己任。我
们要不断提高自己的专业素养和教育教学水平，以更好地适应教育事
业的发展需要。
再次，我们应该勇于担当教育的责任。教师是学生的引路人，是
青少年成长的引领者。我们要保持教育的责任心和使命感，珍惜每一
次教育机会，用心去教育、用爱去关怀每一位学生。我们要关注学生
的全面发展，注重培养学生的创新能力和综合素质，培养他们积极向
上的人生态度。同时，我们也要关注学生的个性特点和心理健康，做
到因材施教，全面关心学生的成长。
最后，我们应该与时俱进，不断创新。教育事业日新月异，我们
作为教育工作者更要不断与时俱进，不断拓宽自己的视野和思维方
式。要关注国家教育改革的政策和要求，积极参与和贡献教育事业的
智慧和力量。要注重专业发展和学科研究，向教育先进地区学习、向
同行学习，以提高自己的教育教学水平。
亲爱的同学们，师风师德是教师最基本的要求，也是我们教育事
业的命脉所在。师风师德关乎我们教育的质量和声誉，更关乎学生的
成长和幸福。因此，希望同学们能够认识到师风师德的重要性，积极
学习教师的榜样，做到对教师心存敬意、对师风师德有所追求。希望
我们每一位教师都能够时刻关注和思考自己的师风师德，用行动去践
行自己的职业操守。
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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
谢谢大家！
2024年师风师
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