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物理自主探究学习的促进策略研究论文
摘要：本文针对当前物理教学中学生自主探究学习能力不足的问题，提出了一系列促进策略。通过对问题的深入分析，探讨了物理自主探究学习的现状及原因，为提升学生的物理自主探究学习能力提供理论指导和实践建议。
关键词：物理教学；自主探究；学习策略；促进方法
一、问题的提出
（一）1.学生对物理学科的兴趣不足
当前，许多学生在物理学习中表现出兴趣缺乏的现象，这直接影响了他们自主探究学习的积极性。首先，物理学科本身具有一定的抽象性和理论性，使得学生在学习过程中容易感到枯燥乏味。其次，传统的物理教学模式过于注重知识的传授，忽视了学生的主体地位和兴趣培养。以下为具体分析：
（
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