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;一、考点:说明方法(详);二、考点:说明方法(详);一、考点:说明方法(详);一、考点:说明方法(详);一、考点:说明方法(详);例题4第6段:“乘坐喷气式飞机去旅行……火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速30多倍。”这句话用了什么说明方法?有什么作用?;例题5第6段:“为了摆脱地心引力,……火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速30多倍。”这句话用了什么说明方法?有什么作用?;例题6第7段:“流星体是太空中一种较小的天体”这句话用了什么说明方法?有什么作用?;例题7第7段:“有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多”这句话用了什么说明方法?有什么作用?;例题8第8段:“光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多,真是令人难以置信!”这句话用了什么说明方法?有什么作用?;二、考点:说明文语言(详);答题方法:①要先说明删还是不删;②说明该词语表达的意思或内容;③解释删掉后,原来的意思发生怎样的变化,不符合实际:④说明该词语的作用,如体现了语言的准确性、周密性、科学性等。
变型题:原词语能不能换成另一个词语?为什么?
答题方法:①不可以。②原词的意思或内容。③所换词语的意思或内容,换了以后意思有何改变,与事实不符。④xx词体现了说明文语言的准确性。;二、考点:说明文语言(详);二、考点:说明文语言(详);二、考点:说明文语言(详)
明方法(详);二、考点:说明文语言(详);二、考点:说明文语言(详);三、考点:内容理解(略);例题1:“如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多,真是令人难以信!”“真是令人难以置信”说明了什么?;例题2:课文介绍几种事物的速度?按照由慢到快的顺序进行排序。;;;中心思想:;
1.人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。这句话运用了什么说明方法?有什么作用?
2.比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。这句话用了什么说明方法?有什么作用?
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