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小学阶段常用关联词
常用关联词存在的关系
1、并列关系
2、承接关系
3、递进关系
4、选择关系
5、转折关系
6、因果关系
7、假设关系
8、条件关系
一、并列关系
1.定义:各分句间的关系是平行并列的。
2.常考关联词:
(1)既(又)……又……;(2)不是……而是……
(3)一边……一边……;(4)一会儿……一会儿
3.例句:
(1)小明既喜欢画画,又喜欢看书。
(2)这本书不是我的,而是他的。
4.简单练习:
(1)哥哥()听歌,()写作业。
(2)弟弟做作业时很不专心,()玩橡皮,()画画。
(3)这个商场的东西价格()贵,质量()差。
(4)清早起来,我发现草地并()金色的,()绿色的。
二、承接关系
1.定义:各分句表示连续发生的动作或事情,有先后顺序。
2.常考关联词:
(1)一……就……;(2)起先……后来……
3.例句:
(1)小明一考试就紧张。
(2)起先他还很认真,后来就把妈妈的话全忘了。
4.简单练习:
(1)我看到天空中的风筝。我想起了美好的童年。
(用关联词合成一句话)
三、递进关系
1.定义:分句间是进一层的关系,偏重于后者。
2.常考关联词:
(1)不但……而且……;(2)不仅……还……
3.例句:
(1)这本书不仅有很多知识,而且还蕴含着道理。
(2)他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。
4.简单练习:
(1)西沙群岛()风景优美,()物产丰富。
(2)读书能增长见识。读书能开阔视野。(用关联词合并成一句话)
四、选择关系
1.定义:各分句间的关系是选择性的。
2.常考关联词:
(1)与其……不如……;(2)不是……就是……
(3)要么……要么……;(4)宁可……也不……
3.例句:
(1)这个周末我不是去泸江公园,就是去凤凰湖。
(2)我宁可走着去,也不坐你的车。
(3)与其坐公交车去,不如骑车去。
4.简单练习:
(1)这个花瓶()你打碎的,()你爸爸打碎的。
(2)()在考试前临时抱佛脚,()在平时用功学习。
(3)我们下课()玩捉迷藏,()玩踢毽子。
(4)邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。
五、转折关系
1.定义:后一个分句和前一个分句意思相反或相对。
2.常考关联词:
(1)虽然……但是……;(2)尽管……但是……
(3)……然而……;(4)……却……
3.例句:
(1)虽然你是好心,但是也要注意说话的方式。
(2)尽管这孩子年龄不大,但是懂得的东西却不少。
(3)虽然今天下雨了,但是我们依然照常上学。
4.简单练习:
(1)爸爸()觉得不太舒服,()仍然坚持上班。
(2)这些蒲公英并不引人注目。这些蒲公英给我们带来了不少快乐。(用关联词
合成一句话)
_____________________________________________________________________
六、因果关系
1.定义:分句间是原因和结果的关系。
2.常考关联词:
(1)因为……所以……;(2)之所以……是因为
(3)既然……那么(就)……;
3.例句:
(1)因为这本书太精彩了,所以同学们都喜欢看。
(2)既然你们都知道了,我就不再重复了。
4.简单练习。
(1)丽丽昨天()生病了,()没有去上学。
(2)小女孩的腿残疾了。小女孩只能坐在轮椅上。(用关联词合并句子)
七、假设关系
1.定义:分句间是假设的情况,并没有真实发生。
2.常考
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