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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

2024年传承优良家风争做时代新人校长讲话稿6篇

为了让我们讲话时更加的流畅可以提前准备好讲话稿，讲话稿可以较好的提高写作人的语言

能力，下面是我为您分享的传承优良家风争做时代新人校长讲话稿6篇，感谢您的参阅。

传承优良家风争做时代新人校长讲话稿篇1

家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分;家风家规，是一个家庭或民族的传统风

尚;家风、家训也是一个家族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。

为大力倡导社会主义核心价值观，深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵，福州市敖峰小学

开展了寻找家风、家训，家风家训伴我成长的活动，这次开展的“传文明家风、做美德少年”、

“收集家教故事，家风、家训伴我成长”活动，使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤

俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训，在全校形成了良

好的文化氛围。

我校全体师生在以陈燕平校长为首的行政领导的带领下，特别成立“家风家训伴我行”，收

集家教故事，学习优秀家风、家训，弘扬中华美德领导小组，深入贯彻省文明办、省教工委《关

于开展“家训家风伴我成长”家教故事征集活动的通知》精神，促进学生良好行为习惯的养成。

学校根据省教育厅有关文件要求，在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。

学校通过陈燕平校长和辅导员在国旗下讲话，开展主题班会，收集家教故事等方式，引导学

生从小事做起、从自己做起，奋发向上，做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者，了解、

弘扬和践行家风校训。她们分别讲述了有关“家风、家训”的故事，让大广师生更加清楚地认识

到传承优良家风的重要性，并且让广大师生明确我们需要的家风是：尊老爱幼、团结互助、谦虚

礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。注重道德自律的家庭成员，才能够在家庭中享有威信，

才有资格成为家庭的中流砥柱。有了良好的家风，整个社会也会更加和谐。

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

各年级还利用班会课，开展“家风正国风清”、“我的班级我的家”、“我的家风”、“传

文明家风、做美德少年”等主题教育活动。班会课的开展，进一步培育和践行社会主义核心价值

观，引导师生共同树立良好的道德观。

班队会课上，同学们进行了热烈的讨论，你说你的家风，我说我的家训，有的同学还对自家

的家风、家训做了具体的说明。有的同学说：“我家的家风是诚实做人，踏实做事”;有的同学

说：“我家的家风是孝敬老人，关心他人”;还有的说：“我家的家风是勤俭节约”。会上，同

学们畅所欲言，争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事;会后，一起整合将它们誊写或

打印出来，在班级学习园地张贴展出。同学们一致表示：今后将用实际行动来践行家风、家训。

组织学生开展家训、家教故事收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或写父母等长辈

对自己在家庭教育的各种经历和故事，传承文明家风、校训，进一步弘扬了中华优秀家风家训传

统文化，培育了文明家教新风尚，在学生的心田上播下了文明的种子，并不断萌芽，向上、向前

发展。

这一条条家训，一篇篇家教故事，无不承载着一个家族乃至一个民族的思想延续、文明教育，

传承和发展了中华民族的悠久历史与文化。我们深知，与时俱进地介绍并继承中华家训文化及其

优良传统，是新时期学校德育建设不可或缺的行动指南，良好的家风、家训必将成就少年未来的

辉煌。

传承优良家风争做时代新人校长讲话稿篇2

“家风”看到这两个字首先让我联想到的是种种严厉的家规！依照我的看法，家规像是一些

列在纸张上的条条框框，就像