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七年级生物下册人教版链接教材精准变式练
第4.1.1人类的起源和发展
【教材习题一】教材P7页“练习”第2题
【答案】A。
【解析】题干中的黑猩猩是类人猿,且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似,且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零。所以,黑猩猩应与人类的亲缘关系最近。
【要点点拨】
人类起源于森林古猿。古猿生活在茂密的森林里,过着树栖的生活,后来由于环境的变化树木减少,一部分古猿被迫到地面上来生活,这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类。而另一部分仍旧过着树栖的生活,就逐渐进化成了现代的类人猿。
【方法指导】人和类人猿是近亲,有共同的原始祖先,是森林古猿。类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝,常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。
【变式1】现代类人猿和人类共同的祖先是()
A.黑猩猩 B.长臂猿 C.森林古猿 D.大猩猩
【答案】C
【详解】
在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故选C。
【变式2】研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎相同;人和猿的盲肠都有蚓突;在胚胎发育的五个月以前,也完全相同……这些事实说明了()
A.人和猿有共同的原始祖先 B.人是由猿进化而来
C.人比猿高等 D.现代的猿也能进化成人
【答案】A
【详解】
人和猿的骨骼在结构上差不多完全相同,内脏结构也非常相似,人和猿的盲肠都有蚓突;在胚胎发育的五个月以前,也完全相同,等等这些事实说明人和猿的共同特征多,亲缘关系近,是近亲,有共同的原始祖先——森林古猿。
故选A。
【变式3】下列动物中,不属于现代类人猿的是
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】
A.是黑猩猩,属于现代类人猿,A不符合题意。
B.是大猩猩,属于现代类人猿,B不符合题意。
C.是长臂猿,属于现代类人猿,C不符合题意。
D.是大熊猫,不是现代类人猿,D符合题意。
故选D。
一、选择题
1.人类进化过程中发生的最显著的变化是()
A.群居生活 B.后肢越来越粗壮 C.奔跑速度加快 D.脑容量增加
【答案】D
【详解】
早期人类在使用天然工具的过程中,逐渐学会了制造工具。随着制造工具的越来越复杂,他们的大脑也变得越来越发达,并在群体生活中产生了语言,逐渐发展成现代的人类社会。工具的制造和使用促进了脑的发展,增加了脑容量,而脑的发展又提高了他们制造工具的能力;他们用火烤制食物,从而改善了身体的营养,有利于脑的发育,大大增强了他们在自然界中生存能力;语言的产生,使得相互之间能更好的交流与合作。在人类的进化过程中,劳动是一个重要因素,劳动是人类的身体得到协调发展,最终演变成自然界的强者。可见人类的进化过程中最显著的变化是脑容量的增加。
故选D。
2.根据发现的古人类化石,科学家认为人类进化的主要历程是()
A.能人阶段、南方古猿阶段、直立人阶段、智人阶段
B.南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段、智人阶段
C.南方古猿阶段、直立人阶段、能人阶段、智人阶段
D.能人阶段、南方古猿阶段、智人阶段、直立人阶段
【答案】B
【详解】
人类的进化通常分为:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿能使用天然的工具,但不能制造工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火,是人类进化最关键的一个阶段;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器。
故选B。
3.关于人类起源和进化,下列说法错误的是
A.脑容量不断增加 B.关键阶段是直立人
C.现代的黑猩猩将来也能进化为现代人类 D.人类起源于森林古猿
【答案】C
【详解】
A.结合分析可知:人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加,A正确。
B.直立行走使前肢解放出来,制造工具、使用工具,使自己的四肢得以延伸,捕猎和御敌能力大大增强,使人类变得越来越强大。所以,人类起源和进化中关键阶段是直立人,B正确。
C.现代黑猩猩与能进化成人的森林古猿存在着巨大的差异,已经不具备进化成人的条件和生存环境,所以不能进化成人,C错误。
D.在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,D正确。
故选C。
4.古猿进化成人类的过程中,下列哪一项是进化发展的基础
A.用大脑思考 B.用语言交流 C.两足直立行走 D.制造、使
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